基于QC小组活动在高职中药制药技术实训教学改革中的探索

通过QC小组活动在高职中药制药技术实训教学改革中的探索,发现QC小组活动能调动实训课中学生的积极性,让学生人人参与实训,提高实训的教学效果;能帮助学生的内隐知识和外显知识相互转化;有助于提高毕业生对接企业岗位的满意度;增强学生的质量意识,推动制药行业质量意识的建设。     

论促进教师态度转变的方略

在进行教育改革的过程中，倡导教师改变观念的说法时有所闻。但慎思之，仅是观念改变也许无大助益，因为观念改变，行动未必随之而变。关键是要改变态度。态度者，“主体对特定对象做出价值判断后的反应倾向”也。可见态度也是一种意义结构，由认知、感情与意向三种成分有机构成。其中认知成分主要发挥认识态度对象的作用，没有它主体难以做出价值判断，也就没有态度可言。这种成分实际上包含着观念与知识。在这种意义上，改变了态度也就改变了观念。态度中的感情成分是主体在感受态度对象与自己的关系时获得的，主要表现为尊重与轻视、同情与排斥、喜欢与厌恶等，以认知成分为基础。此外，态度还有意向成分，是对态度对象的反应倾向，即行为的准备状态，受认知与感情调节。将态度分出三种成分在理论上也许成立，但实际上它们是相互渗透密不可分的。而且，它们并非总是协调的，有时也会分离甚至对立，如认知上是肯定的，而感情和意向上却是否定的。     

地方转型高校人才培养应着力五方面改革

高校人才培养必须充分满足社会需求,但是目前来看高校人才培养与经济社会发展需求之间长期存在着脱节现象。在大众化教育背景下,地方转型高校人才培养应着力于目标定位、专业课程设置、教育教学模式、提升“就业力”、“双师型”师资队伍培养方面进行改革,以便落实高校人才培养目标。     

奥运圣火耀武林

回顾刚刚结束的北京奥运,北京奥运无疑是空前成功的,完美的,也是相当有特色的。特色之一,便是北京奥运更多的融入了中华传统文化的元素,让奥运更多地呈现出东方文化气息。开幕式上传统文化画卷,以及2008人气势恢弘的太极拳圆阵表演,给人们留下了深刻的印象。尤其是中国武术作为特设项目,在北京奥运上闪亮登场,吸引着42个国家和地区的近二百位选手参加,他们通过武术演练来向世人播撒中华传统文化的因子,让世人真正感受到中传统文明的真谛。     

给学生插上自信的“翅膀”

<正>每当给一年级三班上体育课或组织他们班学生参加课外体育活动时,教室窗前总有一个娇小的身影一动不动地注视着大家。这个学生的名字叫王明,他的学生时代本应是     

对高原及高原过渡阶段训练的初步探讨

本文在对本队四名少年女子中长跑运动员在高原训练期间进行生理指标和运动成绩测试的基础上,通过对比分析,得出,小强度、大运动量是少年女子中长跑运动员在进行高原训练所应该遵循的基本原则,这原则是少年中长跑运动员高原训练成功的客观标准,对于少年女子中长跑运动员通过高原训练提高生理机能及运动水平有重要的参考价值。     

邀您一起看来信——球迷精彩来信展

乒乓球是我们的国球而国球的爱好者中不仅有年轻的朋友．更有一大批中老年朋友。本期我们选出的精彩来信就出自于黑龙江的一位老爷爷之手他不仅为我们讲述了自己的乒乓情缘更寄来了对本刊的支持和建议。     

基于工业生产情境的初中化学深度教学——以“工艺流程专题复习课”为例

基于情境教学,以走进手机工厂为主要情境,启发学生进行“构建模型—→自主设计—→优化设计”的工艺流程探索,展开自主学习与合作学习。通过模型应用、工艺评价与优化、自主命题等,促进学生向高阶学习进阶,实现高效复习。     

科技成果转化现状的调查与思考

我国目前科技成果转化的现状像一个围城:城内的科研单位守着众多的科技成果,却无法将其向企业转化,自然没有回报而言,更无奢望由此产生新一轮的科技发展:城外的企业,苦于没有更新换代的科技成果,发展后劲乏力,在激烈的市场竞争中裹足不前.……