新课程下的生物实验室管理

随着基础教育课程的改革和新课程标准的实施,教育理念、学习方式都发生了深刻的变化,实验领域已越来越显现出其重要性。实验教学是实施素质教育和新课程改革,提高学生创新精神和实践能力的重要途径,因此对实验室     

博罗县2010年农作物种植结构存在问题及对策

本文通过对分析博罗县2010年的农作物种植实际情况调查的数据,总结了博罗县农作物种植结构的主要特点及其存在问题,提出了解决此问题的措施和方法,为当地农作物种植结构的调整提供依据,并可发挥区域优势,发展特色农业,提高耕地资源利用效率。     

广东中职学校办学目标定位与办学模式

广东中等职业学校办学目标定位方式和办学模式类型呈现多样化特点。前者可从教育功能、服务功能、办学特色、招生对象等角度进行划分；后者可从办学主体、经费来源、人才培养方式、教育类型、学习方式、学制、教育证书等角度进行划分。目标定位方式与办学模式类型的多样化，为广东中等职教的发展注入了活力。     

英语任务型教学的原则

英语课堂教学中的任务是指学习者运用目标语进行交际以达成某一结果的活动,其实质是学习者在一个英语环境中理解情景,完成一个较为真实的交际活动。作为课堂教学的一种活动,它必须以任务为中心,而不是以操练某种意义不大甚至无意义的语言形式为目的,而任务的重点是解决某一交际问题。教师要从学生“学”的角度来设计教学活动,使之具有明确的目标,并构成一个有梯度的连续活动,应把握以下原则。1.全体性教师设计的活动应该适合所有学生,而不仅适合某些学生。教师可把活动设计成各种形式,确立不同的要求或难度差异,让学生自己决定进行哪些活动,…     

关于孙中山向西方学习的若干问题思考

当我们把近代中国置于近代世界的时空范围内、置于近代世界整体的总联系中，考察其历史进程时，我们就不难发现：贯穿整部中国近代史、联结近代中国几代人的向西方学习思潮，是鸦片战争后，从麻木状态中一次又一次惊醒过来的中国人，“渐渐知道自己的不足”，为追求中国的近代化──独立、富强、民主、文明和统一，积极了解、学习和引进、吸收西方先进事物以改造中国、振兴中华的进步思潮；在这股进步思潮发展进程中，孙中山先生比之他的前辈与同代人，无论在思想拓展还是在社会实践方面，其贡献都堪称为一座开创新时期的重大里程碑。孙中山…     

运用辩证唯物主义观点进行算术教学

要使学生熟练地掌握算术知识,培养分析问题和解决问题的能力,教师必须运用辩证唯物主义观点进行教学.一、比较鉴别,讲清知识的规律.毛主席指出:“一切客观事物本来是互相联系的和具有内部规律的”.反映现实空间形式和数量关系的算术,也有本身的内部规律.例如,用小数除的法则计算一题:“珠江农场制成一台水稻联合收割机,4.5小时收割水稻33.75亩,平均每小时收割多少亩?”这道例题是等分除法.等分除法的法则学生     

现代化与乡村治理研究的视角转换

现代化是乡村治理的最深层＂底色＂,是乡村治理困境的根源,也是乡村治理的希望。从学科史的角度对现代化理论进行缕析,进而探讨将现代化理论引入乡村治理研究的可能路径,为乡村治理研究的方法论突破提供了新的向度。     

闽江河口湿地生态旅游开发初探

湿地生态旅游在我国尚处于新兴发展阶段,是我国未来旅游业发展的一个重要热点。闽江河口湿地具有发展生态旅游的优势条件,但湿地生态旅游还处于初始状态。文章在对闽江河口湿地生态旅游资源评价和SWOT分析的基础上,提出以保护性为主的旅游开发对策,以期实现闽江河口湿地生态旅游的可持续发展,并为国内湿地生态旅游的开发提供借鉴。     

《澳门圣保禄学院研究》序

1999年 1 2月 2 0日 ,位于中国南海之滨、面积只有 1 6平方公里的澳门 ,一度成为全世界注目的焦点。那里举行着被诗人形容为游子回归母亲怀抱的盛典。社会公众所关注的也许只是这样具有重大历史意义的时刻 ,而学术文化界对澳门的兴趣则更为长久和广泛。从 1 6世纪中期开始 ,澳门这个狭小的半岛 ,在几百年的时间里扮演着深刻影响中国历史乃至世界历史的角色。它成为中国与欧洲诸强交往、东方文化与西方文化交流碰撞的舞台。在这块土地上上演了一幕又一幕至今仍令人回味无穷的历史剧。由此形成的澳门独具特色的、丰富的历史文化底蕴吸引了众多…