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语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。语言是随着民族的发展而发展的,语言是社会民族文化的一个组成部分。不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开文化,文化依靠语言,英语教学是语言教学,当然离不开文化教育。那么怎样架起跨文化交际的桥梁呢?本文从比较、融入文化材料、开展丰富的活动三个方面对小学英语文化教育进行阐述。 相似文献
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谚语是语言中最富有民族文化特色的部分,它蕴涵着浓厚的文化色彩和丰富的民族内涵。其具体的表达形式,材料的选择和手法的运用等方面,往往带有 相似文献
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王航赞 《科学技术哲学研究》2021,38(3):21-26
不良情形论证中的有关说法是含糊的,会让人形成两种解释设想.即使在那种最宽容的解释中,论证前提也不成立.因为针对最佳说明推理的合理性提出的那种必要条件,实际上不是那么回事.它的使用者具备的背景知识和背景信念,会从可能说明库中排除掉那些不太合理的可能说明,这就明显增加了从一批良好说明开始的概率.不良情形论证是失败的,它没有破坏最佳说明推理的合理性. 相似文献
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陕西省作为一个科技期刊大省,已取得全国公开刊号的科技期刊165种。其中2001年入选“中国期刊方阵”的科技期刊28种,占全省科技期刊总量的17%。2001年获首届国家期刊奖的科技期刊2种,分别是《第四军医大学学报》和《稀有金属材料与工程》。以上两刊2002年又获第二届国家期刊奖提名奖。获第二届国家期刊奖重点科技期刊2种(〈西北植物学报〉、《中国油脂》)。 相似文献
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