整合资源 统一管理 构建整体性的社区图书馆网络体系——对厦门市社区图书馆（室）建设的思考

社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体，是一个国家和社会的缩影，其文化建设水平、精神文明状况和居民的文化素养，折射出整个国家和社会的进步尺度。目前，我国正全面推进以构筑学习型社区为标志的城市社区改革，社区文化建设成为这项改革的重要内容之一。而作为文化建设重要项目的社区图书馆在社区改革中如何发展，如何充分发挥其主力军作用，是值得认真探讨的问题。     

认知负荷理论在仪器分析教学设计中的应用

在仪器分析教学中,由于对认知负荷的考虑不足,常常使学生在学习过程中发生认知超载,一定程度上影响了学生的学习效率。根据认知负荷理论,从降低外在认知负荷、降低内在认知负荷及增加相关认知负荷三方面对仪器分析课程教学设计展开研究,提出相应教学设计策略。     

英国科技报告制度调研与分析——支持科技报告存储与传播的政策环境

[目的/意义]图书馆是实施科技报告存储与传播的核心推进力量,为探索良好实践的实施细节,调查国外科技报告的相关管理措施。[方法/过程]调研分析英国的法律法规以及科研资助机构、科研教育机构的相关政策,以文献综述的方法梳理政策要素。[结果/结论]调查结果显示,有效推进科技报告存储与传播的政策环境,包括以下要素:保障贡献者的署名权和财产权,实现公众的知情权和使用权,落实资助者要求存储与共享的在先权利和审查权利,明确管理者的角色定位与问责机制等。图书馆在实施过程中应注意各方利益关系人的权益平衡。     

促进心理发展，让学生快乐成长

随着社会的发展和外界环境的变化,初中生的心理受到极大影响与冲击。本文将结合初中生心理特点和自身丰富的心理健康引导实践经验,深入分析如何促进初中生心理发展,让学生快乐成长。     

事业单位财会电算化发展问题与对策

本文针对事业单位系统会计电算化发展的现状、存在的问题进行了分析,提出了应采取的相应对策,以期为事业单位财会电算化发展的规范化、网络化、智能化创造条件。     

“教师口语”课实践环节探析

文章指出：教学口才决定着整个教学活动的成败。要使学生的听知能力、口语有一个较为实质性的飞跃,就需要让学生在普通话字、词、句方面经过不断的输入和不断反馈的强化训练,就必须在普通话声调、声母、韵母、朗读等几个教学环节上下功夫,并注重其针对性、实践性,以期获得更佳的教学效果。     

交际型任务对英语口语流利度的影响

目前我国的英语教学存在着"费时较多,收效较低"的问题,绝大多数普通大学毕业生无法用英语进行交际,更不用说流利地交流,这说明在英语教学中对流利度缺乏足够的重视,为了解决高校特别是西部高校非英语专业学生口语流利度较低这一问题,将交际型任务引入到大学英语课堂中,并通过实验证明,将交际型任务引入到大学英语课堂中是行之有效的,并且明显提高了学生用目标语交际的流利度。     

数智赋能的创新生态系统构成及运行机制研究

[目的/意义]探究新一代数智技术与社会经济活动深度融合的机制与实现路径,为创新驱动发展战略实施提供理论支持和决策参考。[方法/过程]采用文献调研法归纳提出数智赋能的创新生态系统的概念和特征,在剖析其构成要素的基础上,运用概念模型法构建概念模型并分析其运行机理。[结果/结论]构建数智赋能的创新生态系统对于改善创新绩效,促进经济高质量发展具有极为重要的现实意义。数智赋能的创新生态系统的运行机制包括：资源编排机制、知识增值机制、开放性机制、共生演化机制、技术驱动机制、柔性机制、绩效反馈机制和支撑保障机制。     

交往理性指导下的含人名典故英译

含人名典故文化信息丰富,英译时在理论及实践上有过度归化或过度异化的文化霸权主义倾向。本文以交往理性为理论指导,以含人名典故为研究对象,提出含人名典故英译应强调文化保真,以异化的翻译策略为主,以音译、直译的翻译方法为主,对促进中华文化和英语文化平等的交流具有一定意义。     

拓扑指数mQ与无机氢化物pKa1的相关性

本文构建了拓扑指数mQ．用其0,1阶（0Q,1Q）指数,与13种无机氢化物的pKa1值关联,拟合成2个回归方程,其相关系数与复相关系数分别为0．9958和0．9961。预测取得了较好的结果．