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11.
比较和分析利用PT二次注入信号法与一次中性点电容测试法的现场实测结果,经分析得出中性点电容法无法测量不含接地变的配网电容电流,而PT二次信号注入法与现场调谐法测量进行比较,发现该方法误差很小,测试安全、高效,证明该方法具有工程实用性和有效性。 相似文献
12.
[目的/意义]文章旨在揭示我国科技型中小微企业竞争情报(Competitive Intelligence,CI)需求的特征及内在关联,为我国企业CI服务理论与实践的发展提供参考借鉴。[方法/过程]通过问卷调查获得117家科技型中小微企业的数据,借助形式概念分析的理论与方法构建CI需求的概念格,并提取对应的关联规则,进而从更微观的视角深入分析CI需求。[结果/结论]科技型中小微企业对20项CI的需求程度不尽相同,既有共性需求,也有个性化需求,同行业竞争对手情报和创新策略情报是所有企业最迫切、最稳定的CI需求。中型、小型、微型企业的CI需求相对集中,而不同年龄、不同行业的企业CI需求差异明显。相关CI服务机构可以根据CI需求特征及关联,制定更有针对性的CI服务策略。[局限]有限的调研数据不足以展示科技型中小微企业CI的全貌,后续相关研究有待于扩大样本范围。 相似文献
13.
(咚咚咚……锵锵锵……)主持人:北风吹,战鼓擂,商家竞争谁怕谁!广告,铺天盖地:包装,日新月异。面对市面上五颜六色制作精美的儿童食品和琳琅满目的各种饮料,年轻的父母们肯定得大动一番脑筋。买不买?买什么?家长孩子谁说了算?在讨论之前。先来听听家长们的心里话。有请——(咚锵锵!) 相似文献
14.
15.
变量替换又称“换元法”。进行适当的变量替换,往往能够使一些数学问题化繁为简,变难为易。下面就代数中常用的一些变量替换中替换式的选择作一些初步探讨。 1.平均值替换: 在因式分解或解方程中,若题目含有两个 相似文献
16.
信息技术与课程教学的有效整合是新世纪教师值得研究和实践的重要课题。本文主要从英语教学的特点出发,对信息技术与初中英语课程的整合进行了研究、探讨。探讨如何通过信息技术来激发学生学习英语的兴趣,拓宽学生学习英语的渠道,延伸教材的教学内容,从而提高学生运用英语的能力,培养学生自主、探究、合作的能力。并通过事例,详细地阐述了实施信息技术与初中英语课程有效整合的具体做法及意义。 相似文献
17.
采用问卷调查法,了解西部地区农村中小学教师流失意向的现状;使用主成分分析的统计方法对教师产生流失意向的原因进行探索,研究发现影响教师产生流失意向的因素,按其影响大小的顺序,依次是福利待遇因素、自我实现保障因素、教学支持因素、自我效能感因素和人际关系因素。在分析的基础上,针对性的提出相应的建议。 相似文献
18.
19.
高校教师工作满意度的现状调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
研究以高校教师为对象,通过问卷法随机抽取了南京五所不同类型高校,对其教师工作满意度进行了调查。结果表明:高校教师对人际关系、环境条件方面相对满意,而对工作报酬、政策措施等相关方面不太满意。通过调查归纳出我国高校教师工作满意度的特点和变化趋势,提出了提高高校教师满意度的对策,以供高校行政管理进行决策和管理参考。 相似文献
20.
多校区大学学生教育管理模式的构建 总被引:10,自引:0,他引:10
要实现以学生全面发展为目标的多校区学生教育管理模式,应以学生教育管理的职业化和专门化为方向,以学生自我管理、自我教育、自我服务为主要途径,以学生教育管理体制改革为突破口,以互联网为依托,建立扁平化的多个服务中心的组织结构。 相似文献