浅析教育心理学在高职院校“潜能生”思想政治工作中的应用

＂潜能生＂是指在学业、心理、纪律等方面发展滞后的学生。本文浅析教育心理学人格平等等几项原则在高职院校＂潜能生＂思想政治工作中的应用。     

夏将至

我又一次看见你布满沧桑的脸,还有你生生不息的子子孙孙。当你黄色的花朵灿烂如阳光,淡香如眠歌之后,暴雨和烈日将会怎样无情地侵袭到你几近干瘪的身躯。无论世界怎样变迁,不管时光如何流逝,你还是二十多年如一日伫立在我老家的墙头。     

让鸟儿快乐地飞翔

王紫江教授说:"我要尽最大的努力,在有生之年把自己所学的知识和积累的经验奉献给鸟类的保护事业……"——题记     

学校应当把乒乓球列为体育教材

我国是举世公认的乒乓球王国,几十年来,我国真坛健儿称雄于世,取得一个又一个优异成绩,开展乒乓球运动,场地小,器材要求不高,可操作性强,为了使我国乒乓球运动长盛不衰,学校应把乒乓球列为体育教材。     

嵊泗列岛钓白姑鱼

白姑鱼,地方名称白果子、自 古、白或、白梅等。其形状、颜色、肉质、个体大小和我国四大经济鱼类之一的小黄鱼基本相似,属海洋季节性高度集群的石首科产卵泗游鱼类。每年７月初起,成群的白姑鱼从外海向内海作一年一次的季节性产卵洄游,约８月中旬的前后陆续到达舟山群岛北部的嵊泗列岛海域。在水深２～５米的具有一定流速的海底觅食,并于大潮汛期间的浑水中产卵,一直到１１月底才陆续向外海退去。其集群之密集,可供垂钓海域之广阔和供垂钓时间跨度之大能推为各种海钓鱼类之先。笔者曾在９小时内连续上鱼４００余尾。在鱼汛期,不管…     

背越式跳高过杆技术教法的实验研究

背越式跳高技术自从 1 968年的出现 ,经过了多年与俯卧式跳高技术的抗衡 ,以它独特的技术特点和技术的经济性和实效性 ,在世界田径大赛上已经完全取代了俯卧式 ,目前 ,在体育院校的跳高教学中也占有很大的比重。因此 ,深入研究背越式跳高教法手段 ,对进一步提高教学质量是很有必要的。在教学实践中 ,常常出现这样一些问题 :在学好助跑起跳技术和原地过杆技术后 ,再学习二者相结合技术时 ,往往结合不好 ,易出现“起跳过早倒体、屈体或坐着过杆”等错误动作。学生过杆时 ,时空感不强 ,易出现“收腹举腿过早”的现象。针对这些问题 ,多年来笔者…     

湘江甩鲌鱼

1．鱼竿。选用1．5米长专用硬竿，也可用粗细适宜的毛楠竹1根自制。其法：将竹去枝后火直，用细砂纸打平竹节凸出部分，将竹尖截去一节，在竿梢上系一带轴承的小型滑轮，竿尾安上线轮卡座即可。     

校长提高“士气”的操作要点

在推广实施新课改的过程中,笔者发现,我们在许多方面投入不少,各级各类学校的硬件软件方面都发生了翻天覆地的变化,但这些投入在一些时间、一些地方、一些教育情境中,却没有发挥应有的作用,并且,其满意程度也不能让人恭维与苟同。到底为什么原因会产生这种事与愿违,人人不满意的结果呢?其中一个非常重要的原因就是学校的士气出现了问题,校长未能真正把握新课改下提高学校士气的操作要点。     

浅谈求异思维在体育教学中的应用

在体育教学中 ,让学生独立思考问题 ,促进他们的智力发展 ,提高他们的思维能力 ,特别是求异思维的能力 ,对体育教育工作来说有特殊的重要意义。思维科学告诉我们 ,一般来说思维可分成抽象思维、形象思维、灵感思维以及由它们综合而成的创造性思维。求异思维是创造性思维的重要组成部分 ,求异思维方法是综合思维、创造性思维的重要方法。求异思维是一种独特的思维过程 ,它来自和建立这样一种假设 :处理问题有几种正确的方法 ;在同一问题上可产生各种各样的答案 ;在处理问题中寻找多种正确途径 ,因此 ,求异思维是创造性思维的基础。还可以这样…     

追寻生命的太阳———来辉武其人其事

德国施坦恩贝格研究所海·西保尔夫人在信中这样写道:“我今年54岁,1992年11月德国医生在我的输卵管中发现三大一小四个瘤子,认为必须立即手术,摘除子宫等器官。正在我痛苦得不能自拔之际,我的中国朋友杨大伟教授送给我一个贵厂出口的505神功元气袋。我佩戴三周后,又去医院如前一样进行超声波检查。德国医生大吃一惊,四个瘤子在短短的几周内不翼而飞了,他们反复查找不得其解……” “在这个偶然的病例中,还有什么必然的因素吗?”记者手执海·西保尔夫人的来信,径直问505神功元气袋的发明人来辉武教授。 来辉武脸上带着惯有的沉稳微笑着说:“任何疗效的产生,都有它的科学依据。”他起身从文件柜中抽出陈可冀等国内外一流医学专家的鉴定意见,只见上边写道:“两个中医药研究单位进行了24项药效学实验。证明有提高实验动物白细胞介素Ⅱ活性等免疫功能,提高红细胞SOD含量等方面的作用,果蝇寿命实验证