老年教育智能学习环境的应用和探索

在如今这个新时代,社会不仅重视对年轻人的培养,也越来越重视对老年人的教育.加强对老年教育的探索,不仅可以让老年人跟上时代的步伐,不被时代淘汰,还可以在很大程度上提高老年人生活的幸福感和安全感.同时,老年教育作为养老服务中的重要模块,在这个信息技术快速发展的时代,也应该要得到创新和发展.因此,在智能学习环境下,智能技术在...     

阴影透视教材与课堂教学的改革探索

针对当前阴影透视教材建设与课堂教学方面存在的问题,提出相应改革设想和措施,并将之应用到新编教材和实际教学环节当中,提高了学生学习积极性和教学效率。     

课程思政视域下新人教版高中英语教材文化内容评价探究

课程思政与高中英语教学相结合是落实英语学科核心素养培养目标的不二之选。教材作为连接教育者和学习者的桥梁,是教学的重要资源和文化传承的重要载体,在英语课程思政中发挥极其重要的作用。因此,研究英语教材文化内容对落实英语课程立德树人的根本目标尤为重要。文章基于程晓堂的教材评价理论,以《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课标》）为根据,以2019年人教版高中英语必修1到必修3为例,对教材文化内容进行内部评价和外部评价。     

成长三部曲

重庆大学城第二小学校学校充分利用导师制培训、科培研活动月、主题教研展评、名师指导课堂等平台,开展资源共享、互助发展、竞赛提升、课题研究等活动,激励教师在有指导的培训和自我培训中发展自我,提升专业素质。     

影响驾驶安全的心理因素探析

随着汽车在世界各国的普及,驾驶安全成为人们共同关注的社会问题。影响驾驶安全的人的因素多种多样,驾驶安全与年龄相关,青年人和老年人驾驶安全性较低,成年中期的人具有较高的驾驶安全性。驾驶安全存在性别差异,男性倾向于夸大驾驶技能、轻视交通规则、低估危险程度,因而较女性驾驶安全性低。驾驶安全与个性相关,高感觉寻求者、高自尊者和外倾的个体具有更低的驾驶安全性。     

浅析高校图书馆档案文献的利用——以首都师范大学图书馆为例

高校图书馆中藏有丰富的档案类文献,原始的古籍档案、各时期出版的档案文献汇编等等,蕴涵着丰富的科学、人文价值。档案类书籍的入藏量日益增长,而利用率却不高,本文分析了造成这种局面的原因并提出了加强档案文献利用的具体措施。     

专业课带动融合式实践教学的研究与应用

建立具有国际实质等效性的中国高等工程教育专业认证制度已成为教育界、工程界的广泛共识,针对我国工程教育长期以来目标不明确、实践教学缺位、独立式实践教学学生只能被动实践、实践教学目标与工程教育专业认证指标差距较大等问题,提出一种专业课带动融合式实践教学模式,给出了基本框架和实施方法,并将其应用于"农产品加工机械与设备"与"CAD/CAM"的实践教学中,取得了良好的教学效果。     

过氧化氢在二氧化锰存在下分解实验的改进

将二氧化锰粉末凝固在聚氨酯胶上进行过氧化氢分解的催化实验,实验研究表明,凝固在聚氨酯胶上的二氧化锰能很好地催化过氧化氢分解,反应前后二氧化锰的质量不变。实验过程易控制、易观察,凝固有二氧化锰的聚氨酯胶可反复使用,绿色环保,易操作。这一研究可以帮助学生更好地理解“催化剂”概念。     

浅谈中学英语新课的导入

从情景、设疑、听说、讲故事、温故和key Words导入英语新课实施教学，能体现教学的针对性、启发性及越味性，使学生顺利进入学习角色。