登上《少儿健康快车》

北京出版社新近出版的《少儿健康快车》，是一本面向家长的少儿健康知识读本，由中国工程院资深院士、首都医科大学儿科教授张金哲担任主编及部分撰稿，国内权威儿科专家丁宗一（儿童保健专家）、刘翔平（儿童心理专家）等执笔。书中涉及的中小学生的身心健康问题，都是家长关注又希望了解的问题。专家们从孩子日常生活中的现象出发，指出错误的保健方法对身体的危害，并提供科学的健康指导，为困惑中的家长排忧解难。诸多来自健康治疗或心理咨询的第一手病例分析，使本书集科学性和可读性为一体。登上《少儿健康快车》@吴非     

不能让学生学"作秀"

2004年12月13日之前的那两天,看到一些学生的倡议信,倡议市民隆重纪念南京大屠杀,停止工作一分钟,全市交通停止一分钟云云。学生的民族情感我能理解。我对他们热衷发倡议也能理解。但是我注意到倡议书抬头"尊敬的市长,市教育局长和南京市民们"一行字被学生用笔圈了起来,大约是提醒观者注意这样的提法,或者是持有异议。我看了也觉得这种写法不妥,这份倡议书好像是交给市长和教育局长看的。学生发倡议,不是想到必要性,不注意文法修辞,只想让市长局长及新闻单位知道,这是社会经验,未必与语文教师的教学有关。     

母校,你在我心中已经死了

母校某大学最近找了我几回,未果,后请单位转给我一张表格,要求我填写。对校友联谊之类的活动,一向有点警惕。我因为工作关系,忝任一所名校校友会副会长,每次开会,都听到校友们对现代势利的痛恨。比如,有名的校友,玉照放得大过挂历,陈列于前,雄踞上首;次一层的,有十寸彩照一页,蛰居一隅,不知名的校友,仅存姓名、届     

项目制工作方法及在IT开发中的应用

随着信息信息技术的研究与开发,项目管理的应用迅速扩展到了社会生产与生活的各个领域。本文介绍了项目制工作方法的主要特点及工作程序,并给出了在网站开发过程中的应用实例。     

做最出色的教师

前些时候，到上海市打虎山路第一小学去听课、在校门口，看到校名是该校一小学生题写的．就觉得这所学校有点意思。进了大门，门厅壁上镌着几行大字——“我希望自己拥有最出色的学生，所以我必须使自己成为最出色的教师．”落款是“朱亦磊”。我不知道朱亦磊是何许人，校长说，是他们学校的教师，因为朱老师写出的这句话代表了教师的心声，所以学校决定用他（她？）的话作为警言训词。     

影响中药药理作用因素的分析

中药的品种、产地、采药季节、贮藏条件及剂量、剂型、给药途径、加工炮制、个体差异、生活环境等,均对中药作用的发挥有着显著的影响,具体分析如下。1药物因素1.1中药基原对药理作用的影响。中药大多数属于天然药,其中又大多是植物药,由于产地不同,直接影响其有效成分的含量。中药材绝大多数是中国自产的,少数为     

情景交融 声情并茂——丽江古城导游词

大家好！ 我是大家的朋友,也是今天的导游,大家就叫我小春吧!在几分钟后．你们就可以看到我们中国的名胜古迹和世界遗产——丽江古城了。     

孩子们远离了文学

三篇稿件,有研究者所作,也有杂文家手笔,角度不一,或呼吁或建议,但都涉及语文教育中一个古老却总在被误解、遗忘的话题——文学教育。文学教育总是被扭曲、改造,大到社会、人生,小到课程、教材;文学总在缺席,常常被人们有意或无意遗忘,需要拿来用时,就奉若神明,没有需要时,则弃之若敝屣。它的命运,更多的是社会价值、国人人性的折射。于是,我们不禁要问,什么时候,文学、文学教育能够回归到常识,什么时候能够成为学科建设坚实的基础,什么时候不再被随便抛弃、玷污,什么时候能够在一个充满梦想和想象的民族精神史上保留不可动摇的地位?     

中国学生比哈佛差在哪里？

这是20多年前的一件事。连续几天．我在教室地上捡纸团．有同学很窘地说：“老师,这不是我丢的．”我让他不必介意．因为我不是来帮他们搞卫生的．我逐一打开这些窝成一团的草稿纸．为的是看看学生使用草稿纸的习惯．     

不需要“特色”的课堂

[一个从小在"特色"泡大的孩子,很有可能渴望平庸的安静。]媒体上常有中小学介绍五花八门的"特色",看了总有些疑惑。30年前,看过一篇苏联讽刺小说《总要搞出点名堂来》,讲述官僚体制下各种形式主义的胡闹,荒诞不经。官僚无事找事,自我折腾,常常鼓动下属"总要搞出点名堂来",最后活活累死。当时看了感受并不强烈,以为那种闹剧不至于出现在我们的生活中。随着教育界形式主义的泛滥,回想那个"作死"的官僚,真有重蹈覆辙之惧。不同的是,活活累死的不会是官僚,而是长年累月被折腾的校