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901.
夏浩东 《家教世界》2013,(8X):124-125
通过篮球选项模快的体育课教学和思维训练的巧妙结合。合理运用教学方法、手段,培养学生的创造性思维,拓展学生的观察能力,增强学生的好奇心,激发学习动机,培养对对篮球运动的兴趣爱好。  相似文献   
902.
我们很少审视"平庸",因为"平庸"常常意味着随波逐流,虽然不如"优秀"和"卓越"那么叫人喜欢,但总不至于让人痛恨。王开东对于教师"平庸之恶"的反省,不禁让我们重新思考"平庸":在那些我们熟视无睹的教育现象和教育行为中,是否隐含着恶呢?教师如何才能摆脱平庸,以自己的教育行为滋养学生的心灵,为学生的幸福人生奠基,完成教书育人的神圣使命呢?本文,也许会成为思考这些问题的出发点。  相似文献   
903.
时风东 《黑河教育》2013,(12):74-74
为了强化素质教育,全国许多省市都把体育课程纳入中考。体育工作不但引起了学校的高度重视,同时也引起学生及其家长的高度关注。这不仅保证了学生在校一小时的体育锻炼时间,也促进了学生体育锻炼的自觉性。学生体育中考成绩的提高,仅靠学校领导的重视、学生及其家长的关注、以及学生每日一小时的自觉训练还是远远不够的,作为体育教师仍然要毫不懈怠、想方设法、多方协调、密切合作、科学训练,打造学生良好的身体素质,有效提高学生的体育成绩。  相似文献   
904.
当前新媒体技术的广泛运用带来了信息传播的巨大变革,其已经成为高校开展思想政治教育最具时代感的阵地。新媒体是有别于传统媒体在新技术支撑体系下出现的媒体形态,其快捷化、多元化与叙述转化是其传播的重要特征。新媒体的出现对高校思想政治教育工作带来了双重作用,分析其契机及其挑战将会有助于科学把握思想政治教育工作的时代使命。高校思想政治教育工作领导机制、人才队伍的建设、监督及舆情分析以及联动机制的构建是保障新媒体背景下高校思想政治教育系统各要素协调作用,有效实现思想政治教育过程的重要条件。  相似文献   
905.
保卫童心     
正这是小学一个真实的课堂。教师正在讲《狐狸和乌鸦》的文章,课堂进行得很顺利。狐狸用自己的甜言蜜语骗到了乌鸦,乌鸦一张口,小曲还没有唱起来,嘴里的肉就掉了。狡猾的狐狸衔起大肉,高高兴兴地走了。孩子们说,千万不能做一个爱慕虚荣的人,否则很可能会失去一切,可怜的愚蠢的乌鸦就是例证。最后一个环节,教师让孩子们设想,假如乌鸦再次见到狐狸。乌鸦依然在树上,乌鸦的嘴里又有了一块肉,故事会怎么发展。  相似文献   
906.
文章基于人本管理理念与图书馆管理创新的关系,分析了高校图书馆在创新管理中遇到的阻碍,并提出了人本管理理念下的高校图书馆创新管理实践路径。  相似文献   
907.
为揭示土壤水分对土壤反射率的影响机理,并为其他土壤参数遥感监测提供理论支持,以吉林省德惠市黑土野外、室内高光谱反射率为研究对象,运用光谱分析方法与统计分析方法,分析土壤水分光谱特征,建立土壤水分光谱模型,得出以下结论:土壤光谱反射率在400-2500 nm范围内主要有5个吸收谷,随着含水量的增加,土壤光谱吸收谷的面积增大;而秸秆光谱反射率在土壤前2个吸收谷附近没有明显的吸收特征;未翻耕土壤由于秸秆残茬的影响,第二吸收谷左右两部分面积比例增大,这一特征可用于判别土壤是否翻种;土壤表层0-5cm含水量与反射光谱数据的相关性强于5-10cm;土壤含水量与土壤光谱反射率之间是指数或线性关系;土壤含水量高光谱模型稳定性较好、精度较高,可以用于土壤含水量的速测。  相似文献   
908.
论公共图书馆信息营销的成本效益分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
将现代企业经营管理方法引入图书馆,用信息营销来经营管理公共图书馆,从而为图书馆信息资源开发创造最大经济效益和社会效益,寻求信息市场与图书馆的信息资源开发最佳结合点。通过对公共图书馆有形成本的投入和无形成本的消耗分析,指出服务效果和服务效益管理是营销管理的重要方面,公共图书馆必须注重信息营销的服务效益。试从经济学的角度,对图书馆资源配置投入—产出、信息营销的效益进行合理性分析。表,3。  相似文献   
909.
流式细胞术是一种综合应用光学、流体力学、电子计算机、细胞生物学、分子免疫学等学科技术,对高速流动的细胞或亚细胞进行快速定量测定和分析的方法。用它不仅可以来对细胞进行计数,还可以对细胞的混合物进行细胞类型的分析研究,并同时测定细胞的多个参数,如测定细胞的特征(形态、膜电位等)和细胞内pH,细胞DNA、蛋白质含量、表面受体、Ca2 等。流式细胞术分析细胞的灵敏度、精密度大大超越了传统的技术,因此广泛应用于医学生物学等许多领域。主要综述流式细胞术在体育科研中的应用并讨论它在应用中的局限性和面临的挑战。  相似文献   
910.
本文探讨了我国现阶段中职英语交际教学中的一些措施构想,对于中职学生的可持续全面发展有着重要的现实意义。  相似文献   
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