SAS统计软件在本科实践教学中的应用

在教学实践中,应用了SAS软件的SAS／BASE、SAS／STAT和SAS／GRAPH等3个模块的部分功能。教学效果表明,SAS统计软件在本科教学中应用效果良好。     

指导儿童写好毛笔字

写毛笔字,不仅能培养儿童的写字技巧,而且对儿童的性情也有所陶冶。因为写毛笔字时必须心情宁静,思想集中,才能一笔不苟,始终如一地写下去。这样日积月累就锻炼了儿童的耐心和恒心。 目前儿童在写毛笔字方面虽有了很大的进步,写毛笔字,不仅能培养儿童的写字技巧,而且对儿童的性情也有所陶冶。因为写毛笔字时必须心情宁静,思想集中,才能一笔不苟,始终如一地写下去。这样日积月累就锻炼了儿童的耐心和恒心。 目前儿童在写毛笔字方面虽有了很大的进步,     

张扬地方特色 彰显广播魅力

媒体又多了网络，竞争更加激烈，广播似乎又要从老三退到老四，今后何以立足、生存和发展，何以再受到社会普遍关注，这是广播人都在用心思考的问题。作为一个县级台，尤其如此。我们通过实践，     

“爱祖国”主题系列活动

每年10月1日是国庆节．也是幼儿园对幼儿进行爱国教育、情感培养的最佳时机。我园设计了以激发幼儿爱祖国情感为主线，以蒙台梭利教学法为主要手段，以大班年龄幼儿为重点，以小、中班年龄幼儿为准备的“爱祖国”系列活动。在方法的选择上．以集体教学为主的主题活动．注重将学习活动和生活密切地结合在一起，使幼儿在五大领域中获得知识的积累：以个别教育为主的蒙台梭利教学法．注重幼儿基本生活技能的培养和生活经验的积累。两结合，目的在于帮助幼儿整体地发展。     

基于B/S模式的教务管理系统的设计与实现

现有的教务系统和数据库部署模式大多采用分级架构的C/S模式,不但增加了相关管理人员的维护量,而且不便于各级管理人员的协调操作和运维,随着业务流程的改变,已不能很好地满足用户需求,因而有必要实现基于B/S模式的教务管理系统。鉴于此,以简化用户操作,提高工作效率为目的,设计业务流程和功能模块,实现了适合业务管理现状的教务管理系统。     

小狗、打字与其他

前段时间到南方一所小学观摩少先队活动,看到一群一二年级的孩子在地上滚来滚去,你拉着我,我抱着你,嘻嘻笑笑,争争抢抢,一片无忧无虑、快乐怡然的童话景象。由此也勾起了我对许多生活小事的记忆。大约10年前,随着办公室电脑的普及,我桌子上也摆了一台。当时有种说法,现代干部要有三种基本技能,即开车、外语和电脑。于是,我从背“五笔”口诀、练习打字开始学用电脑,但经常有字打不出来,就问办公室里的年轻     

对班级管理工作的认识

关于班级管理，许多优秀班主任有过成功的管理经验与办法。笔者在汲取他人教育思想和管理模式的基础上，进行了十多年班主任工作的实践和探索，积累了一些体会。 孔子说过：因材施教。现代教育思想也认为：教无定法。教育是多元化的，没有最好的、单一的教育样板可以让教师照搬。在班级管理中，也用得上邓小平的“白猫、黑猫”理论。有效才是硬道理。[第一段]     

浅谈网络资源和汉语创新能力的培养

汉语教学中必须培养学生的创新能力。在此，我们依据创造性思维的理论，运用信息技术在汉语学科培养大学生的创新能力展开了先期探索。