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网络成为快餐文化的重要载体,对90后大学生的思想意识、生活方式、个人行为产生影响,其根本原因在于对价值观产生塑造与熏陶作用。在分析网络快餐文化表现形式、产生原因、特征的基础上,探讨90后大学生价值观呈现的特征,并论述二者之间的关系。以北京邮电大学111名90后大学生为例,从网络红人、网络用语、隐私暴露行为3个方面,分别探讨该群体对网络快餐文化催生物的态度与观点,探讨网络快餐文化对价值观的塑造与冲击作用。 相似文献
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构建人类命运共同体是习近平总书记提出的全球治理的中国方案,而社会主义核心价值观则是我国建设与发展中国特色社会主义道路的核心价值体现.本研究意在以高校教育为切入点,分析人类命运共同体与社会主义核心价值观在思想内涵与价值上的契合点,明确高校社会主义核心价值观教育的问题,并提出完善相关教育工作的有效措施. 相似文献
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“兴趣是最好的老师”,如果学生对写作没有兴趣,何来提高写作水平?因此,提高学生的写作兴趣是我们语文教师在作文教学中不容忽视的任务,也是农村中学语文教学的当务之急。笔者结合自己在作文教学中的教学实践,谈谈提高学生写作兴趣的途径。 相似文献
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蒋颖 《湖北函授大学学报》2014,(11):164-165
随着对二语习得研究的深入,第二语言学习理论的研究逐渐成为二语习得研究的热点之一。而情感因素对二语习得有着重要的影响。在二语习得中,运用积极的情感策略,减少或克服消极的情感障碍,对学习者的学习速度和效果有促进作用。本文运用Krashen的情感过滤理论,归纳二语学习的主要情感障碍,并讨论其在二语教学中的启发与应用。 相似文献
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