教育信息化进程中教学设计的转型——基于理解的视角

教育信息化进程中的课程与教学领域,成为世界各国教育改革的核心之一。社会的信息化带给教育多方面的冲击:课程目标注重培养学生的创造力和全球化视野,课程内容强调综合化和开放性,学习方式趋于自主和探究,学习者的角色从知识的接受者转变为知识的经营者。促进学生对知识的理解既是教学的本质特性,也是信息化时代教学的价值追求。宏观设计教育系统理论告诉我们社会转型与教学设计之间的紧密关系,为提升教学品质,教学设计的价值取向应从知识点为核心的教学设计,转变为以理解为宗旨的教学设计,以理解作为应对社会转型的手段。文章阐述了理解性教学的内涵,提出了理解性教学设计的基本框架,即设计衍生性主题、创设理解性教学环境、确定理解的目标、组织理解性活动、呈现理解的表现和持续的评估。     

李白与苍梧

李白的游历及后来的流放,都没有到过古苍梧的中心地域,当然就没有到过广西梧州和藤县。他流放夜郎,是从岳阳出洞庭湖溯长江西上,但到了三峡巫山就遇赦放还了。但从李白的诗文中可以发现李白对舜藏的苍梧是情有独钟、一往情深的。     

北京中小学体协表彰在体育工作中做出突出成绩的中小学教师

9月14日,北京市中小学体协在北京四中召开庆祝教师节表彰会,表彰了一批积极支持参与体协活动并在竞赛、业余训练和通讯报导工作中做出突出成绩的中小学在职教师。人大附中李连江老师以人大附中为基础建立了大学、中学、小学一条龙的训练体系,培养了一大批专项成绩突出、有文化的足球运动后备人材,两次蝉联全国中学生运动会足球冠军,获2002年世界青少年足球B组冠军,与理工大学队队员和师范大学队队员组队代表中国大学生参加2003年韩国大运会。北京八十中黄斌老师培养训练的王铮、贾子楠同学在全国中学生田径锦标赛、全国中学生运动会获得好…     

灰色学费

没有人要求他们为孩子付这么高的学费。从国家政策上来说，在义务教育阶段家长们也不应承担这样高的费用。但现实是，他们宁肯节衣缩食也要去花这些“额外”的钱——这些从明而上看不到的“灰色学费”     

国际田联理事会做出重要决定

国际田联2002年11月16日在摩纳哥举行理事会,对今后的比赛事项及地点做出了一系列重要决定。2003年举办的世界范围的比赛有:室内世锦赛在伯明翰,世界越野锦标赛在洛桑,世界青年锦标赛在舍布鲁克(加拿大),室外世界锦标赛在巴黎,世界田径总决赛在摩纳哥。2003年国际田联举办的一日赛事共有36场。     

中国足球走向市场——写在1994年全国足球甲A联赛落幕之后

1994年11月13日傍晚,全国足球甲A联赛鸣金收兵。大连万达队、广州太阳神队和上海申花队分获前3名,显露出“英雄本色”;而沈阳六药队、江苏迈特队则出任“副班长”,被挤出甲A行列。 今年的全国足球甲A联赛,在社会各方和新闻舆论的关注下,引进了合同制、聘任制、转会制、注册制以及体能测试制、持证上岗制、比赛监督制等多种以往足坛鲜见的企业法人制度,从而在竞赛体制上有了实质性的突破——将足球竞赛推向市场,实行足球职业化。     

他,那是相当的轻浮

鲁尼不懂高雅,就算对着摄像机,大腿根儿痒痒了他照样会旁著无人般无比惬意地挠个痛快;鲁尼不懂委婉,他信奉的是“想骂就骂,还要骂得漂亮”,据好事者统计, 一场比赛下来他可以带出100个脏字,直把电视机前的英国教育专家气得大叫“非礼”; 鲁尼不懂克制,对于裁判的处罚,他不是声嘶力竭地怒吼就是即兴发挥给予各种无情的嘲讽,往往落得个罪上加罪的下场;鲁尼不     

礼让与忍让

礼让,顾名思义为礼貌的谦让;忍让则表示容忍的退让。从一个"让"字不难看出二者的共同点,即都把方便或好处留给别人之意;从"忍"与"礼"也不     

从用脚进球,到用嘴赚钱——“明星”足球经纪人趣话

球员是个风光的行当,而那些世界级的足球明星更是令不少人艳羡。绿茵场上的他们尽情施展球技;场外的他们则拿着令人咋舌的高薪。而这些足坛大腕能够效力于绿茵豪门,拥有一份丰厚的合同,也有他们身后的经纪人的功劳。正是在这些“无所不能”的经纪人的精心规划与操作下,球星们才能从一名有资质的球员晋升为顶级巨星,在更大的舞台上展示自我。有意思的是,国际足坛中不少名牌经纪人都是球员出身。曾经的球员经历让他们深谙如何将自己旗下的球员顺利锻造为知名球星,并且为球员争取最优厚的经济待遇。兼职经纪明星里瓦尔多经纪人风云:尽管里瓦尔…