信息系统开发平台实践性教学内容和方法的改革探索

《信息系统开发平台》是信息管理与信息系统专业的一门的专业综合课程,如何培养应用型IT人才,提高学生的系统设计和开发能力,已成为教学改革中值得深究的问题。本文从课程内容的选择、教学手段的改变、教学模式的创新、考核方式的尝试等四个方面进行了探讨和研究。     

好油与坏油

人分好坏是以道德为标准,而食用油也是以对人体的利弊来评判好坏。其实,油的好与坏并不那么绝对,再好的油也很容易就变坏。     

那些食物们的“山寨经”

“早起,买根洗衣粉油条,来杯三聚氰胺牛奶;中午,弄份人造鸡蛋炒硫酸铜韭菜;晚上,开瓶甲醇勾兑酒,吃着注胶牛肉和硫黄蒸馒头……这一天下来。发现自己居然还神奇地活着,不知几时会变成超人!”这个戏谑食品造假的段子长盛不衰,虽有些夸张,却折射出生活中很多食物都存在“被造假”的现象。     

动态能力视角下科技企业新产品开发优势形成机制研究——基于NCA与SEM的混合方法

探讨动态能力视角下企业的组织学习、协调整合能力、重组转型能力与新产品开发优势形成以及外部环境等相互之间的作用关系。基于动态能力理论,整合必要条件分析（NCA）与结构方程模型（SEM）的混合方法,利用对中国科技企业的调查数据进行实证分析,研究发现,组织学习与协调整合能力是形成新产品开发优势的必要条件;组织学习正向影响形成新产品开发优势;协调整合能力与重组转型能力分别在组织学习与形成新产品开发优势之间起部分中介作用,并共同发挥链式中介作用;环境不确定性分别正向调节组织学习与形成新产品开发优势和重组转型能力与形成新产品开发优势之间的关系。因此,科技型企业需要加强通过组织学习更新产品开发的知识基础与知识结构,重视从战略高度塑造动态能力,并充分利用外部环境不确定性对形成新产品开发优势的促进作用。     

论曲艺在电视中的变异

曲艺是我同最具民族特点和民间意味的表演形式，许多曲种都有着上百年的历史。而电视作为一个在我国诞生仅有着四十几年的新形式媒介，对曲艺的大众化传播也起着举足轻重的作用。就像人们把散跟电视的结合叫做“电视散”，舞蹈与电视的结合叫“电视舞蹈”一样，曲艺与电     

新时代地方高校学报特色栏目调查与发展研究——以湖南省10种地方高校社科学报为例

新时代高校学报面临新的形势和新的使命,为适应新形势发展需要,地方高校学报应积极加强内涵建设,推进特色发展,形成差异化办刊优势和特色.通过采用抽样调查、个案研究和比较研究等方法,对湖南省10所地方本科院校学报进行分类总结和调查分析.从中可以看出,地方高校栏目刊文被引率总体低于该刊总发文单篇平均被引率,这反映出一些地方高校...     

改进的Schur不等式及其应用

Schur不等式是一个重要的不等式.对Schur不等式作改进,得到改进的Schur不等式,并由此得出几个重要的结果.     

谈足球无球进攻队员的跑动

通过对跑动的概念、要求、原则及形式的阐述，讨论了无球进攻状态下队员应遵守的普遍规律和特殊规律，并将它上升到理论高度去认识，用它来指导球队训练和比赛，从而大幅度提高全队的综合实力。     

劳动与社会保障专业实践教学研究

由于社会需求的迫切性,劳动和社会保障学科的发展速度非常快,其知识体系也需要在实践中不断完善,这就要求我国劳动与社会保障专业的教学发展与之相匹配,当前最突出的问题是实践教学在此学科教学中的地位薄弱。通过对劳动和社会保障专业的教学现状及问题予以阐述,在对此专业实践教学重要性的充分认识基础上,给出提高其实践教学水平的建议。     

不拆导线环也可修海竿

海竿以其独特的优势,逐渐成为钓鱼人的必备之物。但用得多了,也难免有折竿的现象。折广竿,修配也就是情理之中的事了,我的看法是“配”不如“修”。海竿不如手竿好配好修,关键是导线环碍事,我在多年的实践中探索出一个小办法：不拆导线环,也可修海竿。现说出来,有兴趣的钓友不妨一试,据我所知,海竿大多在上环与下环之间折损（即竿节的中部）,这是不拆导线环的前提。其修理步骤如下：1将折断的粗端退出。2．用小钢锯将折日的粗细两端锯齐。3．用小挫将锯口挫平。4将细端锯口用砂纸细心打磨,并与粗端试套,以刚好能套人粗端内为好…