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151.
1999年中期以来,新华书店面临着改革开放后前所未有的挑战。教学用书发行的政策性压缩,一般图书销售增幅减少,库存居高不下,第三产业始终不能形成企业的经济依托,致使新华书店的生存与发展遭受重挫。因此,着力研究和解决我们改革和发展面临的重大战略问题,是严峻的形势所迫,是客观发展的需要,是我们当前面临的一项头等大事。 所谓战略思路,就是解决重大问题的方向性方案的考虑和选择。战略思路有多种选择,每种解决重大问题的战略思路的难易程度、所费时间、所花成本、利弊大小是不同的。因此,在分析研究改革、发展和开放中…  相似文献   
152.
153.
154.
图书市场的发展变化,可分为三大部分:一是货源供给的变化,二是发行领域的变化,三是读者需求及购买力的变化。综观当前图书市场的实际情况,结合1989年政治、经济等形势的发展预测,对图书市场发展趋势作如下分析。一、发行系统将出  相似文献   
155.
教育是一种"为人"的艺术,"育人"、"立人"是教育的神圣使命;教育又是一种"人为"的艺术,"育人"、"立人"又要人(教育者)来完成。这就决定了教育的复杂性,仅有知识、技术是远远不够的,它更需要智慧,即"对情境的认识、辨别和顿悟"(美国学者里弗语)的能力。英国哲学家怀特海说得更直接,教育"全部的目的就是使人具有活跃的智慧"。  相似文献   
156.
儿童诗歌,具有诗歌的一般特点,又适应少年儿童的年龄特征.两者的有机统一,构成了儿童诗歌的一系列特点。1.和儿童的心灵相通。抒情性是诗歌的根本  相似文献   
157.
沙湄说得好:“在以往对鲁迅的非正常阅读里,鲁迅绝不是从浩如烟海的文学史中平静地浮现的。远在正常阅读兴趣引导的自主选择发生之前,鲁迅的名字就已经被人为地放大到无法回避,高不可攀的地步。读者甚至没有机会感到不期而遇的喜悦,而这种喜悦原一是鲁迅这倦优秀的作家能够给予的。”  相似文献   
158.
周一贯 《福建教育》2007,(11):16-18
语文综合性学习作为一种新的学习方式,因为超越了传统意义的学科的单一性和可能产生的狭隘性局限,在大语文思想的指导下,以实现语文知识的综合运用、听说读写等能力的整体发展为价值取向,而具有了鲜明的个性特征。它以发展学生的语文素养为目的,以引导学生在自主活动中获取直接经验和相关信息为内容,以综合的实践活动为载体,以学生的自我探究、自我操作体验为基本形式。它立足于语文学科,但面向的却是整体生活,并因此引领学生走进生命世界,产生心灵的共鸣和精神的动力。所以,综合性学习给学习者带来的不只是知识和能力,更是生命整体的健康发展。  相似文献   
159.
唐力俊 《学语文》2007,(1):46-46
赤橙黄绿青蓝紫,五彩缤纷的色彩构成了万紫千红的世界,“天下之物,不外形色而已。”(王夫之语)生活中任何事物的形态本身总是表现为形色。作为反映现实生活的文学作品,当然要再现生活中最普遍的色彩美。古往今来,许多优秀的作家都认识到颜色词的艺术魅力和审美效应,在自己作品里精心点染描摹色彩,使其作品具有多种艺术功能。  相似文献   
160.
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