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61.
周一贯 《福建教育》2007,(11):16-18
语文综合性学习作为一种新的学习方式,因为超越了传统意义的学科的单一性和可能产生的狭隘性局限,在大语文思想的指导下,以实现语文知识的综合运用、听说读写等能力的整体发展为价值取向,而具有了鲜明的个性特征。它以发展学生的语文素养为目的,以引导学生在自主活动中获取直接经验和相关信息为内容,以综合的实践活动为载体,以学生的自我探究、自我操作体验为基本形式。它立足于语文学科,但面向的却是整体生活,并因此引领学生走进生命世界,产生心灵的共鸣和精神的动力。所以,综合性学习给学习者带来的不只是知识和能力,更是生命整体的健康发展。  相似文献   
62.
63.
学校教育要树立健康第一的指导思想,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯,培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,在高中乒乓球选项课教学中努力推行我校的“1+1”高效课堂模式,为培育21世纪新人添砖加瓦。  相似文献   
64.
前不久闭幕的中央经济工作会议,提出了今年经济工作的六项主要任务。其中,第二条明确指出要调整产业结构,火力发展战略性新兴产业,加快传统产业优化升级。  相似文献   
65.
九、列举法列举的训练功效,在于贮存和再现某一类相关知识,以巩固记忆。语文学科的特点和学习规律,决定了“识记”具有价值,因为语文素质的提高,离不开以积蓄丰富的语言材料为基础,而语言材料的积蓄,又离不开识记能力的训练。必要的识记,永远是知识迁移、应用、创...  相似文献   
66.
“实验引导”教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
“实验引导”教学是在育才中学“以人为本”的教学思想指导下逐步试验、建立和完善的,是继承育才中学60年代的“十六字经”经验和80年代“有领导的读读。议议、练练、讲讲”合作式教学的基础上发展起来的。它注重于发掘教材每一章节中的实验因素.针对目标,精心设计,编制多个有关实验.依此将教材内容组织于一系列前后有序的相关实验中。通过实验,将教材规定的知识点、能力要求等予以体现。即通过“以实验组织教材”的形式重新处理教材.并以“实验引导”的模式教学实现《教学大纲》的要求。教师向学生提出探索目标和方法,引导学生紧密…  相似文献   
67.
<正>【共读背景】2014年2月,我国以立法的形式确立9月3日为“中国人民抗日战争胜利纪念日”。“抗战精神”也是第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,它包含了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。如何引导和平年代的少年儿童学习这样伟大的精神,赓续红色血脉呢?“家校共读”红色经典书籍便是一种不错的方式。反映抗日战争题材的红色经典书籍有不少,与之相关的儿童文学作品,  相似文献   
68.
回顾“十三五”时期情报学研究态势,有利于把握近期情报学研究的优势和不足,为学科在“十四五”时期实现创新发展提供借鉴和参考。文章运用Gephi、Scientometrics Tools3.0、COOC等软件工具,对CNKI收录的9本情报学CSSCI来源期刊在“十三五”期间刊载的8 917篇论文进行计量及可视化分析,以确认相应的核心研究机构、核心研究人员、核心研究内容以及高水平论文。通过发文量、H5指数、P指数、I10指数等高阶指标界定了“十三五”时期情报学研究的领军机构与领军人物,并分析了领军机构间研究内容的异同;通过构建合作网络界定了具有高影响力的研究机构与研究人员;通过高频关键词及其聚类,明确了“十三五”时期情报学研究的重点领域,并基于主题战略坐标图分析了重点领域间的演化关系;通过被引频次得出“十三五”期间情报学研究成果中的9篇高水平论文。  相似文献   
69.
我校一位十四岁初三毕业生陈丹立,在一九七八年高考中取得了总分三百八十五点五分的好成绩,其中数学得八十二分.经中国科技大学笔试和面试严格考核,被录取入该校少年班学习.小陈是怎样取得这样的好成绩呢?在初中一年级时,他就有着强烈的求知欲望.英明领袖华主席给我们带来了科学的春天和教育的春天,春光把他的心照得更亮.叶副主席的《攻关》诗篇,给他以极大的鼓舞.教师的思想教育,也给他增添了学好科学文化知识的力量.他决心为实现四个现代化而努力学好科学文化知识.在学习数学中,他主要抓两条:  相似文献   
70.
一学习中国近现代史已成为大学生的必修课,而要学习、研究中国近现代史就需要掌握中国近现代史的史料,中国近现代史的史料,包括中共党史的史料基本状况怎样,如何检索、搜集、整理、利用,如何研究,十分需要一本指导书,张注洪新著《中国近现代史史料学述论》(汕头大学出版社2008年版,以下简称"《述论》")正是一本较  相似文献   
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