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31.
2009年浙江湖州中考试题,第25题是一道难得的好题,既注重对基本知识、基本技能的考查,又注重对能力的考查.本文给出该题的两种解法及若干拓展形式,不当之处请批评指正.  相似文献   
32.
改革开放以后,我省较早地启动了村务公开、民主管理的进程。时至今日,我省农村基层民主政治制度日益完善,组织载体日益健全,内容不断丰富,形式更加多样,村民自治的基本要求在我省已经基本实现,农村基层民主政治呈现出良性发展的态势。但由于农村基层民主政治建设是一个复杂而系统的浩大工程,且农村基层民主政治的发展要受到多方面因素的制约,因此,我省农村基层民主政治的发展还面临着许多问题。农村基层民主政治有其自身的发展规律。因此,必须针对当前我省农村基层民主政治建设中存在的问题,遵循民主政治发展的一般规律,采取切实措施有效推进安徽基层民主政治的发展进程。  相似文献   
33.
刘云生“心根”论道出了教育的本原和本质。正如联合国教科文组织的一个报告中所指出,“教育的基本作用,在于保证人人享有他们为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己的命运而需要的思想、判断、感情和想象方面的自由。”正因为教育是最具生命的事业,致力于生命全面而和谐、自由而充分、独特而创造地发展是教育的根本使命,所以,“滋育心根”滋育这一生命之“根”、精神之“根”无疑应当成为教育的起点和旨归。  相似文献   
34.
板书没计抓住了文章思路,以两条平行的线索“蜜蜂”、“养蜂工”对应展开。第一处交叉是“赶花”,蜜蜂要“赶花”,养蜂工为了“赶花”。蜜蜂是“没命地干”。“直到累死”,真是和人一样“最有觉悟”了,而养蜂工也是“一年四季”、“天南海  相似文献   
35.
美哉板书     
板书是语文教学中的重要辅助手段.它是教师对课文理解程度的反映.也是对教师教学方法的检验.恰当地设计和正确地使用板书,可以提高教学效果.本刊自去年八月开辟"板书评介"专栏以来,颇得小学语文教师喜爱,来信中多有鼓励之词,鞭策我们把这个专栏办得更好.今后,除继续刊登单篇课文的板书评介外,还将重视编发探索板书艺术的专论.本期所载《美哉,板书》一文,探讨了板书的美学价值,对我们进一步提高板书的艺术魅力很有启迪,特向大家推荐.  相似文献   
36.
班级文化即班级成员共有的信念、态度、价值观的复合体,是班级的灵魂,也是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。用文化经营班级即应用“文化”育人、化人,寻求思想上的共鸣、膨胀和碰撞,从而改变学生的思想,再由思想上升到行动。  相似文献   
37.
教学理念: 学习人与动物的故事,将人世间最美的亲情、友情细密地融入学生的生活中,引导学生感受动物之间难以割舍的亲情,体会人和动物和谐相处创造出的美好境界,同时教育学生同情弱者,保护野生动物、维护自然界的生态平衡.  相似文献   
38.
贾志敏老师的语文教学艺术,我个人始终认为,语感培养艺术是他的特色.在中国小语界,我还找不到第二个.我记得上个世纪七八十年代,贾老师的作文教学(《贾老师教作文》)通过电视台风靡了长城内外,大江南北.到了上世纪九十年代后期,他的阅读教学同样受到了我们小语界广大教师的关注.  相似文献   
39.
高等教育大众化时代大学生就业形势与对策探析   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着社会主义市场经济体制的建立、完善及高校毕业生分配制度的改革,大学生就业难的问题日益凸现。加上我国高等教育已初步进入大众化阶段,扩招后的大学毕业生也逐年增多,更增加了就业的难度。因此做好新形势下的大学生就业工作有着重要的现实及长远意义。  相似文献   
40.
英汉语句修辞模式差异与汉式英语   总被引:1,自引:0,他引:1  
汉式英语是中国学生写英语作时常出现的错误,其原因是受汉语句子修辞模式的影响。这里主要论述了英汉语在主语、谓语、修饰语、一致性原则及句子结构等方面的差异,探讨了汉式英语产生的根源,这将为消除汉式英语有很大帮助。  相似文献   
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