“美”贯穿体育课堂教学

让美贯穿整个体育课堂教学,既是时代发展的要求,也是教学改革向纵深迈进,促使体育教学艺术化的必然趋势。如何在体育课堂教学中贯彻美的教育呢？     

初探“1＋1”高效课堂模式在高中乒乓球选项课中的实施

学校教育要树立健康第一的指导思想,使学生掌握基本的运动技能,养成坚持锻炼身体的良好习惯,培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,在高中乒乓球选项课教学中努力推行我校的“1＋1”高效课堂模式,为培育21世纪新人添砖加瓦。     

一份学习单引发的失败——提高五年制高职英语课堂效率的途径探索

学习单在五年制高职英语课堂中的正确使用,可以有效提高课堂教学效率,引导学生的探究学习和合作学习。那么如何设计教学单,以及如何引导学生正确地使用学习单,是本文企图探究的问题。     

以就业为导向的高职体育价值取向分析

文章运用文献资料法对"以就业为导向"和学校体育价值取向的内涵进行阐释,进而研究分析"以就业为导向"的高职体育价值取向的意义及其新要求,为高职体育改革与发展提供有益参考.     

浅析初中语文教学中创新能力的培养

初中语文教学培养学生的创新能力极为重要,这就需要教师在课堂上不断地设疑。素质教育是以培养学生的创新能力为目的的教育．创新已成为时代的要求．需要渗透到各科教学中。语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水．它才有发展前途。本文就中学语文教学中如何培养学生的创新能力作如下探讨。     

多媒体背景下小学家校沟通策略研究

家校合作是学校搞好各项工作、促进学生全面发展的有效途径。家校联系的关键在“沟通”二字,成功的教育是学校、家庭双向有效沟通的必然产物。在信息技术飞速发展的今天,可以巧妙利用多媒体广阔的服务平台,在家校沟通工作中传递信息,交流情感;反馈问题,密切追踪;齐抓共管,通力合作,有针对性地制定教育措施,让学生充分享受来自教师和家长的关怀,快乐地学习,健康地成长。     

项目式教学在高中通用技术教学中的应用方法

<正>当前教育越来越关注如何培养学生的核心素养,一切围绕核心素养来落实和开展课程活动,根据学生的个性需求设计教学方案,促使学生全面成长。在高中通用技术教学中,教师要通过项目式教学的方式,使学生在课程项目的引领下灵活应用通用技术知识,获得真实体验和实际操作的机会,从而培养学生的核心素养。同时,在高中通用技术课堂应用项目式教学,能够实现课程教育改革,体现通用技术课程的“科技与人文统一、注重创造、立足实践”的特征,提升高中通用技术教学质量。一、在高中通用技术课堂中开展项目式教学的价值     

夏天的印象

<正>“儿子,作业写完了吧？走,看荷花去。”想着能出去透透气,我开心地跟着妈妈驱车前往淘宝小镇。一下车,一阵荷花的清香夹杂着泥土的芬芳扑面而来,舒服极了。循着香味望去,一个个大小不一的荷塘你挨着我,我连着你,围成了一大片。碧绿的荷叶间点缀着一朵朵淡雅的荷花,它们与荷叶紧紧地簇拥在一起,远远望去,像是碧波上五颜六色的帆。游人穿行在田埂上,一会儿凑上去如痴如醉地闻闻,一会儿举起手机,将自己与这美丽的荷花定格成永恒。     

从“任务群”中开创“文学习作”的新天地

<正>2022年版课标在“发展型学习任务群”的“文学阅读与创意表达”中提出了“尝试创作文学作品”。如果以为这是第四学段的任务,与小学作文教学无关,就有失偏颇了。这是因为在学习任务群中的各项学习任务并不是完全分学段割裂的,其前后的内在联系十分紧密。“创作文学作品”自然是较高的要求,但在小学阶段也需有足够的铺垫。事实上,从统编本教材看,如三年级上册第三单元的习作训练,就是“我来编童话”。“童话”无疑是文学作品中的一种重要体裁,在三年级学生才开始习作不久,就列入了教材的写作要求,     

浅谈西延线高架段转辙机防水问题处理

成都地铁2号线西延线犀浦站转辙机设备均在室外布置,需要进行防水处理以保证设备的正常使用寿命,结合设备特点与现场实际情况,给出防水处理的合理方案与建议。