汉语教学中的“解码”与“编码”

本文针对HSK阅读理解,从词汇意义、句法意义、语篇意义、社会或文化意义以及人际意义等方面,深入剖析了少数民族学生在学习汉语过程中存在着理解与表达的困难,并就这一问题以＂解码＂和＂编码＂的理论来加以解决。     

卒

相同的木料．只因标上不同的符号,身份就大大改变,发明象棋的人太险恶了,人生怎禁得起如此挖苦。标刻上一个“帅”字,便可雄踞九宫,仕相相拥;标刻上一个“车”字,便可长驱直人,所向披靡：标刻上一个“马”字．便可横踏斜日,     

反对经济科学教学中的中等学校作风

本期转载苏联“高等学校通报”的“反对经济科学教学中的中等学校作风”和“教学过程的形式与学生积极性之发展”两篇文章,批评了苏联某些高等学校教学中的一些缺点,主要是:某些课程内容彼此重复,而有些重要课题反而忽略过去;实习课未很好引导学生研究实际材料,而多是重复讲授的内容,因而未能很好培养学生的独立研究能力;课堂讨论也有与实习课相类似的缺点。并提出了具体的改进意见。这些缺点在我校目前教学中也是存在的,而文中所提出的改进意见对我们也有很大的指导意义;因此,希望全体教师很好研究这两篇文章,并用此种精神改进我们的教学工作。就中关於课程内容彼此重复问题,各系科主任和有关教研室应经常注意解决;关於改进课堂讨论和实习的问题,教务部拟於本学期内较系统地研究一次,以求解决,希各教研室全体教师多加研究,提供意见。     

新中国以来我国学校体育目标的衍变与存在问题

为了使我国学校体育目标与时代发展相适应、反映时代的要求、对学校体育课程与教学实践起到引领作用,采用文献资料、专家问卷调查以及思辨等方法,对新中国成立以来我国各个时期学校体育目标的发展过程进行研究,历史地、辩证地分析60年来我国学校体育目标的发展、衍变脉络;总结出不同时期我国学校体育目标的特点、对我国学校体育实践的影响;通过科学分析提出了我国学校体育目标存在的问题和思考.     

敏捷供应链的构造方法和敏捷策略

本文针对敏捷供应链的特征,给出了敏捷供应链的构造原则和方法,研究了敏捷供应链的敏捷策略：大规模订制、延迟、业务外包和知识共享,即分析了实施这四种策略的前提条件或要求、困难或障碍、效果以及相互关系,最后以著名的戴尔公司为例探讨了敏捷策略的具体应用。     

指导学生创新性数学小课题的研究(续)

<正>4指导学生参加的校外活动我们团队指导学生开展或参加了一系列的校外重要活动。从1997年至今,长期指导学生参与上海市、全国和国际的高中科技类的竞赛和高中数学竞赛,在学校和上海市科协英才俱乐部指导学生创新性数学小课题研究,或在上海市中学生数学业余学校担任奥赛教练,积极组织学生参加科技类、学科类竞赛,做了如下工作:     

通过新旧教材的对比明了章首页的价值——以人教版《必修2·遗传与进化》章首页的对比为例

以容易被教师忽视的教材章首页为例,通过2019年出版的人教版高中生物学《必修2·遗传与进化》与2004年出版的高中生物《必修2·遗传与进化》的对比分析,发现章首页不仅能让学生预先了解本章的主要内容、建构的主要概念、通过有趣的生物学事实的列举来激发学生的学习兴趣,还能够起到创设本章起始情境的作用,同时又蕴含着丰富的教学功能和育人价值,对学生的学和教师的教都具有不可替代的功能,需要教师们对其进行深入的研究和挖掘。     

县级教研员如何推进新课程改革

课程改革使县级教研员的工作面临着新的挑战,教研员应尊重教师,充分发挥教师的主观能动性.教研员应做好新课程的指导和服务工作,促使基层产生"造血"机制,抓紧构建新的课堂教学评价标准,教法改革要坚持"百花齐放、百家争鸣"的原则,要抓好配套考试改革,促进课改的顺利实施.     

陕西南部大巴山区碘的分布规律与克汀病

通过对陕西南部大巴山地区的基岩、土壤、作物、泉水及地表水中含碘量和分布规律的研究 ,发现本区环境中碘的分布很不均衡 ,变化较大 ,包括从极低碘到高碘的多种情况 .本区主要分布的早古生代地层均富碘 ,岩石的含碘量为 0 .7～ 1 .9mg/kg .在山坡坡度较缓的基性火成岩分布区的基岩、土壤、作物均富碘 ,一般为 1 .4～ 0 .9mg/kg .土壤的含碘量为 0 .2～ 2 .2mg/kg ;土豆的含碘量为 8～ 1 80 μg/kg .由于长期的风化剥蚀 ,大巴山区大多数地区的土壤和作物缺碘 ,特别是碳酸盐岩分布区以及高大山头上部的土壤和作物均缺碘 .土壤和作物中含碘量与其分布区的基岩的岩性和含碘量以及地理环境密切相关 ,同时本区克汀病的分布和发病率与环境中碘的含量和分布也密切相关 .     

信息过滤技术在智能信息推送系统中的应用

在智能信息推送系统的研究中,为解决推送信息的精准性问题,提出了基于VSM的信息过滤技术。设计了信息过滤模块,实现对推送信息的筛选。通过相关实验,验证了该技术的有效性和实用性。