奇妙的蓝色家电

随着科技的发展,上网并不只是电脑的专利,让我们一起去看看奇妙无比的网络家电产品。会上网的家电:家用电器跟网络有什么关系?:这就是蓝色家电新奇的地方了。只要能够与因特网相联结的家电产品,都可以被称为是蓝色家电,或网络家电,例如网络电视、网络电话、网络电冰箱等。蓝色家电是在传统家电功能的基础上,加入网络技术而产生的新一代电器,它的性能比现有的家电好,功能也多好几倍。使用这种网络家电,人们不仅可以随时上网遨游,获取新的信息、与外界交流沟通,还可以进一步提高家庭自动化的程度。各显神通:听说美国无线电公司发明了一种新型…     

奇妙的冰

冬天就要来了,让我们一同走进冰的奇妙世界吧! 多孔的冻豆腐冬天里,吃上一碗热乎乎的冻豆腐,那真是一大乐事啊!动动手,你也能做出冻豆腐来。把豆腐放在碟子里,然后放进冰箱的冷冻室。两个小时后,冻豆腐就做好了。仔细观察     

巧变魔术

不用说,大家一定都看过魔术表演吧。高明的魔术师们不仅可以从帽子里变出鸽子来,还能把大活人给变没了,又惊险又神奇,带给大家无穷的乐趣!不少小魔术迷向奥秘精灵打听魔术的奥秘到底是什么,哈,先教你们自己动手变几个小魔术,你们自然而然就能悟出其中的窍门了。     

中学语文教学关注创新精神

教育是培养人的活动。＂学校教育最终要通过塑造和改变每一个学生个人的心理和行为来服务于社会和个人。＂这是教育心理学的基本观点。这就要求我们在教学中要着力促进学生和谐地、有个性地发展。要通过教育方式和学生学习方式的转变,使学生学习的性质由传授性、传承性转变为探索性、创新性。今后的教育活动要以新教材为载体,引领学生创造性地、生动活泼地真正实现素质教育的目标。现就语文教学如何培养学生的创新精神,结合本人教学实践谈几点粗浅体会。     

对小学语文古诗教学的研究

一、营造氛围古诗是诗人的心境和周围的情境交融而成的一种意境,是诗中的感性形象,要读懂一首古诗,需要学生们通过感性认识去慢慢体验。古诗的意境千姿百态,有的委婉、有的悲凉、有的雄伟、有的豪放,各不相同。在小学的古诗教学当中,教师应该通过运用多种方式来创设古诗教学情境,营造一种充满诗意的古诗学习氛围,从而激发学生的学习兴趣。根据小学生喜欢看动画和听故事的特点,教师可以将古诗改编成一个有趣的小故事,通过做成一个动画课件,再配上音乐对白,从而可     

体育教学中学生＂差错＂的两种现象及应对策略

课堂教学中学生差错是我们应该重点关注的,它相对于教师角度的差错来说,具有更多的不可预见、不可操作性,同时,也具有更珍贵的生成资源,教师要善于发现和利用。     

智能垃圾桶

德国有一种智能垃圾桶。它安装了一个发声器,盖子上还有太阳能板。就算天气再差,它也能工作。每一个垃圾箱都能“说”好几种语言。当你将垃圾扔进去时,它会说“谢谢”或者“嗯,味道好极了”。德国官员已经对这种垃圾桶进行了测试,并且用摄像机来拍摄人们的反应。他们发现人们看见这种垃圾桶并不感到吃惊。有一些人还会再扔一次垃圾,微笑着听它说话。不久的将来,柏林的街头将会出现20个这样的垃圾桶。InGermany,thereisakindofintelligentashbin.Itisequippedwithasoundmachineandasolarpanelonitslid.Itcanworkeveninbadweather.Eachashbi…     

天凉好个秋

秋高气爽,正是收获的好时节。走进10月,让我们投入大自然的怀抱,领略一下秋天的魅力吧!做个采摘小能手经过整整一个夏天,各种各样的水果就像比赛似的,争先恐后地露出饱满的笑脸。挽起袖子,你上树摘果子,我在树下接,他把果子装进筐……一个水果采摘流水线就形成了。     

大自然里的“天才艺术家”

音乐花 扎伊尔的蒙博托湖上有一种荷花,它的花朵很大,花的底部有四个气孔,气孔内壁还覆盖着一层薄薄的膜。风从气孔进入,吹动干燥的花膜,     

藜麦谷粒营养奶的工艺优化

以藜麦谷粒、鲜牛乳、白砂糖、发酵剂、果胶为材料,通过单因素试验、正交试验和QDA分析,对藜麦谷粒营养奶工艺进行优化.通过感官评价标准进行打分,根据感官评价分数得出每个单因素的最佳添加比例.在单因素试验基础上,设计正交试验优化谷粒营养奶的工艺参数.结果表明,藜麦谷粒营养奶的最佳工艺条件为:藜麦谷粒10％、白砂糖5％、发酵剂5％、果胶0.3％.结论:此条件下所制得的营养奶营养丰富,风味口感极佳,稳定性强,具有咀嚼性.藜麦谷粒营养奶最优工艺合理、可行.