中职数学分层递进教学初探

随着教育结构的调整，“两高”的扩招，导致中职校生源整体质量下滑，学生普遍感到数学难学。并且数学作为一门基础学科，对学生以后的继续学习有着重要的作用，因此怎样根据学生的学习情况制定合理的教学目标，是目前中职校数学教师都在积极思考的问题。     

传统与反传统──辛亥革命后的中国文化建构

辛亥革命后，中国思想文化界发生了巨大变化，出现了以坚持文化本位为特征的保守主义，以西化为特征的激进主义和马克思主义三足鼎立的局面，它们之间的互动，构成了本世纪上半叶中国文化发展的基本线索。     

基于CDIO理念的“3+1”人才培养模式研究与实践——以电子信息工程为例

人才培养应适应时代发展的要求,为了培养经济社会发展所需要的电子信息类应用技术型人才,广东白云学院将CDIO工程教育理念和"3+1"人才培养模式结合起来,从人才培养目标的定位与规格要求、专业课程体系的设置、实践教学体系的设置、课外活动教学内容设置与企业实践教学内容设置等几个方面对电子信息工程专业人才培养方案进行重构。     

市场经济条件下企业经济管理模式研究

随着我国改革开放的不断深化,市场经济得到了长足的发展,市场竞争日趋激烈,促使着我国的许多企业在管理模式上进行转变,逐步改变当前不适合经济发展的落后的管理模式,以更加科学合理的管理模式提高企业的活力,提高企业参与市场竞争的优势。本文对我国当前企业的管理模式进行了深刻探讨,对于其中存在的问题进行了解析,并就这些问题提出了行之有效的解决策略。     

网络环境下青少年健康心理品质培养的研究

当网络成为学生生活当中的必需品,学校教育中不可避免地应添加新的元素。借助网络环境,培养学生健康心理品质,成为各学校的重要任务。     

插上一对翅膀 让雏鹰展翅翱翔——谈小班幼儿自理能力的培养

美国儿科权威詹姆斯博士曾说：“处处为孩子包办代替,让孩子从小失去了自理能力,这不是在爱孩子,而是在害孩子。”生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。而如今,孩子成为每个家庭的核心,许多大人围着一个孩子转,为了减轻孩子的负担,     

福建省高职体育课程模式的现状调查与对策

学校体育课程模式的研究是当前学校改革的重要课题之一.通过对福建省高职体育基本设施、师资学历、年龄、职称等情况及教学指导思想、体育课、课外体育活动等方面的调查研究,分析福建省高职院校体育课程模式现状,并提出了进行高职体育教学改革的几点建议.     

基于职业分析的“光机电一体化技术”专业建设

文章介绍了在职业分析的基础上建设光机电一体化技术专业,包括专业支撑技术及内涵的确定、岗位群分析、教学计划开发、实训中心建设四个方面。文章还简单介绍了该专业以工作过程为导向的课程开发过程以及教学工厂的实训中心建设理念。     

在课堂上成长——黄梅县第三小学课堂改革侧记

2010年,一场促进义务教育均衡发展的教育改革在黄梅县如火如荼地展开。承载着黄梅县委、县政府的希望和黄梅县人民群众对均衡教育的期盼,黄梅县第三小学应运而生。创办什么样