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创新人才培养是新时代国家教育方针的重要战略谋划,普通高校作为人才培养的阵地,把人才培养过程和体系进行有效的整合与前置,是人才培养创改的必然趋势。以基于工作过程系统化的事物发展演变原理,对体育教育专业创新人才培养体系的基本理念、特质、课程设置体系、实践教学体系、教学团队及就业路径等方面进行分析与论证,符合培养体育教师岗位情境的诸多要求,是体育教育专业改革的新动向,最终目的是培养出适应社会需求并具有创新能力的体育专业人才。 相似文献
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周会平 《淮北职业技术学院学报》2007,6(1):91-91
框架结构目前最普遍存在的通病是填充墙与主体框架因种种原因发生裂缝,这不仅影响建筑物美观,也影响建筑物的使用,甚至危及建筑物的安全.因此,采取预控措施防止裂缝产生是工程技术人员和社会关心的问题. 相似文献
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摘 要:我国仍处于终身教育发展初级阶段,国际社会推进终身教育的举措已经迈入法制化阶段,但我国仍处于彷徨状态。通过梳理和反思终身教育立法探索之路,明晰立法面临的最大困境为理论研究的滞后性,并由此导致与实践脱轨。新时代亟需跨领域、跨学科开展理论研究工作,着力推进我国终身教育事业法治化发展,形成具有中国特色的教育法律体系。
关键词: 相似文献
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体育作为教育行为之一,有必要区分其“学科性”和“操作性”,前者是指构成体育 学的知识与概念结构,后者是指将体育学知识与概念应用于体育运动的活动方式的特 征.这种区分的意义,有助于辩别从事体育研究的两种不同目的。 相似文献
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饮水安全是当今人类日常生活和生产中最为关心的问题,是人民身体健康的重要保障。基于这种社会背景,要求我们在水质安全检测中深入研究,将水质评价点作为主要的工作方法,来开展城市水质管理工作。本文从我国城市供水水质安全管理各方面做了详细的阐述,旨在提高我国水质安全,为人民提供放心、安全的饮用水。 相似文献