七十年前的"红色股票"

金融是现代经济的核心,而早在土地革命时期,中国共产党人就尝试使用金融工具为红色政权服务,在各苏区相继成立银行,发行纸币及公债.1932年在中央苏区建立了中央国家银行,第一任行长是毛泽东.但鲜为人知的是,1933年,方志敏在闽浙赣省苏区成功地发行了闽浙赣省苏维埃银行股票,被称为"红色股票".这是红色政权发行股票的第一次尝试.     

为习作教学“捉捉虫”

历年来,语文教师一直在辛苦地攀登,力求登上习作教学的巅峰。但是学生作文这一老大难问题却一直捉迷藏似的萦绕在大家心头,使得我们有时都找不到前进的方向。困则变,故此,各地都在进行着如火如荼的作文改革实验,像“生活化作文”“个性化作文”“活动作文”等等,我们学校也不例外。     

韩加珍爱劳动

十四岁的少先队员韩加珍家住在宝应县曹甸公社繁荣大队韩家生产队。社员个个说他是队里的“小饲养员”又是队里的“小读报员”,是一个处处为生产队着想的好少年。韩加珍原来是一个贪玩的孩子,在学校里学业成绩不太好,回家也很少帮助家里做事。去年腊月里,父亲对他讲了过去受压迫受剥削被逼逃荒讨饭辛酸苦难的家史,学校里又开展了“学习解放军,做个好少年”等活动。以后,他再也不贪玩了。在学校里学习认真了,学业成绩进步很快,回到家里,也积极劳动。     

基于绩效技术的中小学教师现代教育技术培训

教师的教育技术能力被视作衡量教育信息化发展进程的重要指标,在中小学教师教育技术能力培训过程中存在不重视前期分析、不重视系统设计、没有后续的资源和策略的支持,导致培训效果不佳,无法产生持续的长久的影响。绩效技术是一种从系统角度来分析问题、制定干预方案的技术,文章从绩效技术的角度来分析中小学教师教育技术培训中的问题,提出培训的绩效模型,分析了绩效模型中的问题和实施的过程。     

关于学校隐性德育的思考

学校德育是通过显性德育与隐性德育相互融合的形式进行的。显性德育早已被人们所重视，而隐性德育人们关注得不多，研究得不够。随着现代理论研究的深入，隐性德育的问题已提了出来，本文就隐性德育的几个问题进行探讨。     

高校贫困生的社会网络资本:拓展与重构--社会网络资本对高校贫困生职业地位获得影响研究

高校贫困生社会网络资本由两部分构成:一是以家庭为中心的社会网络资本;二是以贫困生本人为中心的社会网络资本。教育是高校贫困生提升其社会网络资本的重要方式之一。在接受教育的过程中,高校贫困生不断对自己的社会网络资本进行拓展与重构:一是扩大原有的社会网络;二是建立新的社会网络。新的社会网络资本的建立对高校贫困生职业地位获得具有显著作用。     

广西宏观经济预警系统研究

本文应用经济周期波动理论、经济周期波动分析软件、研究广西经济周期波动规律，对广西宏观经济发展趋势进行预测、预警。     

发展高职教育急需建设一支高素质的“双师型”教师队伍

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,大力发展高职教育,旨在培养数以千万计的面向区域经济、社会发展和就业市场需要的,生产、服务、管理第一线的实用人才,使之促进科学技术向现实生产力的转化。人才培养主要靠教育,教育的关键则是教师。就此问题,本从职业教育的需要,对建设“双师型”教师队伍的必要性,“双师型”教师应具备的条件及其培养途径进行了论述。     

排序题解法例谈

说话、写文章都是用来表达自己的思想感情的。“言为心声”,感情的表达市要依靠语言,读者要了解作者的内心情感,依靠的也是语言。而语言的排列在意思的表达中起着至关重要的作用,排序题的设置,就是为了考查学生对词与词,句与句之间的条理性和连贯性的理解和运用能力。解答排序题的关键在于弄清题目所给排序项之间的关系,把握词序和句序特点,掌握各种文体的结构。