首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4010篇
  免费   17篇
  国内免费   14篇
教育   2746篇
科学研究   470篇
各国文化   26篇
体育   226篇
综合类   86篇
文化理论   33篇
信息传播   454篇
  2024年   16篇
  2023年   42篇
  2022年   44篇
  2021年   33篇
  2020年   39篇
  2019年   34篇
  2018年   23篇
  2017年   14篇
  2016年   41篇
  2015年   54篇
  2014年   212篇
  2013年   151篇
  2012年   178篇
  2011年   257篇
  2010年   214篇
  2009年   236篇
  2008年   196篇
  2007年   234篇
  2006年   230篇
  2005年   220篇
  2004年   188篇
  2003年   209篇
  2002年   170篇
  2001年   122篇
  2000年   133篇
  1999年   68篇
  1998年   61篇
  1997年   75篇
  1996年   46篇
  1995年   51篇
  1994年   56篇
  1993年   46篇
  1992年   21篇
  1991年   19篇
  1990年   21篇
  1989年   28篇
  1988年   26篇
  1987年   32篇
  1986年   24篇
  1985年   34篇
  1984年   22篇
  1983年   21篇
  1982年   14篇
  1981年   10篇
  1980年   17篇
  1979年   7篇
  1958年   5篇
  1954年   5篇
  1951年   6篇
  1950年   4篇
排序方式: 共有4041条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
青草地     
某些画之所以有名,是因为它们经得起时间的考验,连续为几代人观赏着,且每一世代都可能出现一些欣赏者。  相似文献   
52.
数学作为一门主要学科,的确没有某些学科形象、生动、具体。为此身为数学老师也不得不苦思瞑索,不断探索行之有效的教学方法,然而往往是美中不足,事与愿违。多媒体技术的应用给数学改革带来一片生机,但如何使用却值得推敲。我在数学课教学中运用多媒体注意了以下几个方面:  相似文献   
53.
54.
构筑一流的共享平台   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过国内著名高校利用“211”、“985”工程专项资金重点建设学校基础研究共享平台,从而迅速提高学校基础研究综合实力的事实,说明共享平台建设的重要性和必要性。该校共享平台有高水平的技术队伍和科学有效的管理机制,有学校的支持,必将构筑出国内一流的共享平台。  相似文献   
55.
记者从中国国家图书馆中文期刊部获悉,中国教育学会教育学分会会刊《教育学研究》已被中国国家图书馆系统收藏。该刊原名《教育学研究会通讯》。2002年教育学分会第五届理事会成立后改为今名,现已编辑出版9期,在全国教育理论界产生了较大影响,对传播教育理论信息和教育科研成果动态、促进教育理论  相似文献   
56.
57.
如果有一天我能在都市的一隅邂逅他,我一定对他说:"对不起,特困生!"十几年前我还是小学三年级的学生。因为我的各科成绩在班里名列前茅,老师和家长对我赞赏有加。我就是在这样的优越环境下,给我们班里的一位特困生,留下了一块无法揭去的伤疤。  相似文献   
58.
2月19日,习近平总书记专程到新华社等三家中央媒体调研,并亲自主持召开党的新闻舆论工作座谈会,发表重要讲话,充分体现了党中央、习总书记对新闻舆论工作的高度重视,对中央主要媒体的充分信任和亲切关怀,是党的新闻事业史上的重要里程碑。习总书记的重要讲话着眼党的工作全局,深刻阐述了党的新闻舆论工作一系列重大理论和实践问题,提出了许多新思想新论断新要求,具有很强的政治性、思想性、  相似文献   
59.
提起0.618,许多人都知道,它是被古希腊美学家柏拉图誉为“黄金分割律”,简称“黄金律”或“黄金比”。有人曾断言:“宇宙万物,凡符合黄金分割律的形体总是最完美的”。事实证明,生物界是宇宙的组成部分,0.618在生物学领域有着广泛的应用。  相似文献   
60.
职业院校在校生参加高教自考可行性问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
组织职业院校学生参加高教自考,是适应高等教育大众化发展的新途径。但这一过程存在一些问题,要在全面考虑学生参加高教自考的动因、问题和走向的基础上,采取解决的办法,促进职业教育与高教自考互融机制的健康发展。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号