聋哑学生健身运动处方的应用研究

根据聋哑学生体质健康测试的结果,为聋哑学生设计具有针对性的健身运动处方,探讨健身运动处方对提高聋哑学生身心健康和自主锻炼能力的锻炼效果,为其健身锻炼提供理论与实验研究的依据.结果表明,进行健身运动处方锻炼能有效地改善聋哑学生的心肺功能、提高下肢爆发力和增进心理健康.说明应用健身运动处方组织聋哑学生进行课外体育锻炼是科学地、行之有效地锻炼方法,易于推广应用.     

运动对心肌肌浆网钙转运蛋白的影响

心肌细胞肌浆网钙转运蛋白通过调节心肌细胞内游离钙的浓度对心肌细胞的收缩、舒张功能起着决定性的作用。其活性和基因表达的变化与运动性疲劳和心肌肥大的发生密切相关．本文阐述了心肌肌浆网钙转运蛋白Ryanodine受体（RYR）和Ca^2＋-ATP酶的结构、功能及其调节钙离子浓度的机制，并讨论和分析了运动对其产生的影响及其原因．为进一步研究运动对心肌肌浆网转运蛋白的影响及其机制提供参考。     

试论高校终身体育教育的内涵与外延及其影响因素

采用文献资料法、逻辑分析法,借鉴国内外终身教育与终身体育教育的研究成果,运用教育学与体育社会学的原理与方法,根据我国高校体育教学目标与教学改革研究实践,探讨高校终身体育教育所反映的其本质属性的各个方面(内涵),以及高校终身体育教育内涵所确定的对象的范围(外延)及其影响因素,期望能为转型期的高校体育教育目标的实施、体育课程的设置、教学内容的选择和教育模式的构建提供理论依据.     

α-心肌肌球蛋白重链与原肌球蛋白-1在不同负荷运动中的差异表达研究

目的:从用蛋白质组学方法已经筛选出的不同运动应激条件下心肌的目标蛋白中,选择与心肌收缩和与心肌收缩调节有关的目标蛋白质。方法:利用双向凝胶电泳技术检测,比较不同运动刺激条件下心室肌和心房肌的总蛋白(与各自的对照组比较),建立二维凝胶电泳(two-di mensional gel electrophoresis,2-DE)图谱。从多个差异蛋白质点中选择出3个表达明显变化的蛋白质点用MALDI-TOF-TOF质谱仪进行鉴定。结果:1702、2701、0201号点在不同负荷运动后其表达发生不同变化,1702、2701、0201号点在一次性力竭和递增负荷大运动后表达变化明显大于中等强度运动后其表达的变化,且3个点在不同负荷运动后的心室肌中的变化比在心房肌中的变化更为明显。经质谱鉴定,1702和2701号点为α-肌球蛋白重链(α-MHC),0201号点为原肌球蛋白1(tropomyosin-1,TM1)。结论:1)α-肌球蛋白重链、心肌原肌球蛋白1对运动应激的敏感性高,可作为新的研究运动应激的心脏生物标志物。2)力竭运动和递增负荷大强度运动对心肌收缩功能可能产生负面影响,而中等强度运动对心肌收缩功能没有产生不良影响,甚...     

农民工的体质状况研究

为探讨农民工的体质现状,以不同行业的农民工为研究对象,分别对农民工身体、身体机能和身体素质进行测试,结果发现:1)农民工总的体质状况令人担忧,处于优良水平的人不到10%,而不合格的人达到25.4%,2)农民工的体质具有显著性的行业差异;重工业的农民工体质相对其它三个行业来说,体质合格的人较多,优良率低,体脂百分比低和微循环较差;建筑业的农民工体质最差,不合格率高达36.8%,而且心肺功能水平在测试行业中最差;高新电子行业和服务业农民工的脂肪含量和心率相对较高;高新电子行业的体质女性好于男性,服务业男性好于女性.     

课堂教学设计的几点思考

教学是一门综合艺术，课堂教学设计是这门艺术的重要组成部分。教师向学生传授知识信息，不仅要具备较高的专业知识水平，还须具有传授知识的艺术素质。在此，本文仅就课堂教学设计做浅略探讨 一、知识的积累和运用 教师要传道、授业、解惑，凭借的就是渊博的知识和精通熟练的业务。做一名称职的医学专业教师，除了丰富的专业知识、一定的临床经验与实践外，还需不断地汲取和积累教育学、心理学、人文科学及社会科学知识，以丰富自己课堂教学的艺术水平，合理组织好教学内容。 二、课堂结构设计 课堂结构设计的好与坏，是体现教学水平、评判…     

向研究与自由研究型实验教学改革模式的构建与实践

充分利用高校实验教学特有的时空优势与环境设备条件,构建以培养学生创新能力与实践能力为目标的＂定向研究与自由研究型＂实验教学模式,满足社会发展对创新型人才的需求,为高等院校实验室建设与实验教学改革提供实效性好、操作性强的实践模式。实践研究表明研究设计型实验教学模式,有利于培养学生的求知欲、实际操作能力、创新思维素质与创新能力,有利于拓展学生的知识面、提高学生的专业素养、教会学生学会学习,有利于推动高校实验教学的改革。     

国内优秀定向运动员赛事数据比较分析

对2007年全国学生定向越野精英赛短距离赛男女组前八名运动员赛事数据进行量化比较,并结合赛事地图分析,达到用赛事数据反映造成国内优秀运动员之间名次差异的可能技术差距的目的,为运动员进一步提高定向技术提供运动处方.     

不同家庭背景的大学生体质状况研究

为探讨不同家庭背景的大学生体质状况,研究以800名大学生为研究对象,采用调查问卷法和实验法分别对学生的家庭背景和体质进行研究,结果发现:①城市男大学生在在身高、体重、胸围、皮褶厚度、肺活量显著性大于农村男大学生(P<0.05～0.01),而引体向上显著性小于农村男大学生(P<0.05);而城市女大学生的身高、50m和仰卧起坐均显著性好于农村女大学生(P<0.05).②独生子女男大学生在在身高、体重、胸围和皮褶厚度显著性好于非独生子女男大学生(P<0.05～0.01),独生子女男大学生的握力显著性好于非独生子女男大学生(P<0.05),而的引体向上和1 000m显著性低于非独生子女男大学生(P<0.05～0.01);独生子女女大学生的身高、胸围、皮褶厚度显著性高于与非独生子女女大学生(P<0.05～0.01),而握力和800m却显著性低于非独生子女女大学生(P<0.01).③农村大学生在总分、总均分、阳性项目数、强迫、抑郁、焦虑、恐怖和精神病性因子显著性高于城市学生(P<0.05～0.01).④独生子女组的在总分、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑及敌意因子均显著性低于非独生子女组(P<0.05～0.01).结论:城市生源大学生的体质显著性好于农村生源大学生,但城市生源大学生的皮褶厚度显著性高于农村生源大学生.独生子女大学生的体质好于非独生子女.