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急性大强度力竭运动大鼠骨骼肌比较蛋白质组学研究 总被引:11,自引:0,他引:11
研究目的运用蛋白质组学的理论和方法研究急性大强度力竭运动大鼠骨骼肌蛋白质表达特征。方法10只雄性SD大鼠随机按体重配对分为安静组(5只)和运动组(5只)。运动组大鼠按Bedford大强度运动模型运动至力竭,力竭后3h和安静组大鼠同时断头处死,提取后肢腓肠肌全蛋白质做双向凝胶电泳。结果用bio-radPDquest软件对电泳图谱进行分析,安静组和运动组各获得667±35和572±28个蛋白质点,在运动组中出现新增和缺失的蛋白质点,同时还出现蛋白质表达上调和下调的蛋白质点。对表达差异的蛋白质点做MALDI-TOF-TOF质谱分析,鉴定出7个运动后表达差异的蛋白质。结论大鼠大强度力竭运动后蛋白质发生了质和量的变化,为更加深入地研究运动性疲劳打下了良好的基础。 相似文献
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五禽戏是深受道家推崇且至今流传较为广泛的、具有民族特点的大众健身导引术。由于练习者缺乏对其的深入理解,导致不少人盲目练习,降低或失去了五禽戏的健身价值。随着现代医学的发展,从现代运动医学与中医学的角度、道教的理念,深入探讨五禽戏的健身功效和练习时的注意事项,对推广我国传统健身术,推动传统医学和现代医学的有机结合具有重要意义。 相似文献
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中等强度运动对大鼠心室肌蛋白质组差异表达的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨4周中等强度运动后大鼠左、右室肌蛋白质组的差异性表达,初步筛选出心脏在运动反应与适应过程中的目标蛋白质;方法:将18只雄性SD大鼠随机分为实验组和平行对照组(n=9)。实验组经4周中等负荷强度(70%V.O2max~80%V.O2max)跑台训练后,与对照组一起,提取左、右室肌组织的全蛋白样品。进行2-DE蛋白样品分离,采用PD-Quest软件进行图像分析和数据采集。选择运动后差异表达量≥10倍的备选目标蛋白点,进行胶內原位酶解与一、二级质谱鉴定;结果:运动后左、右心室差异表达量≥10倍的蛋白质点共24个,取其中9个点,经一、二级质谱鉴定出ATP合酶偶合因子6、葡萄糖调节蛋白78、烯酰辅酶A水合酶、ATP合酶α亚基、丙酮酸脱氢酶E1α1、硒联蛋白1、类似信号增殖关联蛋白1和丝氨酸精氨酸前体-mRNA拼接因子SR-A1以及一个分子量为116kDa的未知蛋白;结论:1)实验大鼠在心脏重塑过程中,左、右室肌蛋白质组发生了显著的变化。2)成功筛选出在运动医学领域中尚未涉足的8种目标蛋白,其表达量发生的适应性变化表明,在中等强度运动下,会引起心肌能量代谢水平的提高、心肌应激反应与适应能力的增强、血压调节能力的改善等一系列有益变化。 相似文献
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身高标准体重指标与大学生身体成分的关系 总被引:8,自引:0,他引:8
为探讨身高标准体重指标与身体成分的关系,以220名普通大学生(男女各110名)为实验对象,通过测量其身高、体重与身体成分,结果发现身高标准体重指标与身体成分之间相关性极低(P〉0.05),而体重指数(BMI)、体脂百分比和腰臀比(WHR)与身体成分有高度相关性(P〈0.01)。结论:(1)《大学生体质健康标准》中身高标准体重指标不能客观有效地评价身体成分;(2)建议在《大学生体质健康标准》中,评价身体成分的指标宜选体脂百分比、BMI和WHR,首选为体脂百分比。 相似文献
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1.残疾学生健康的生物学状况 (1)智力低下学生:智力低下不是单一的疾病,而是由生物-心理-社会等范围广泛的多种因素引起的一类发育障碍,指智力功能明显低于平均值。智力低下学生不仅智力发展总体水平较差,而且其智力结构各维度的发展也不平衡。 相似文献
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1,6-二磷酸果糖对运动性疲劳大鼠肝组织酶活性及自由基代谢水平的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
采用递增负荷跑台训练对大鼠运动前、运动中、运动后即刻、6h和24h肝组织MDA含量、SOD及LDH活性进行测定,结果表明:运动5周时,无论给药组或空白对照组,大鼠肝组织MDA含量均有所下降,SOD活性均有所上升,LDH活性给药组大鼠肝组织略有上升,空白对照组略有下降,但与运动前比都无显著性差异(P>0 05);运动后即刻,无论给药组或空白对照组,大鼠肝组织MDA含量、SOD和LDH活性均明显高于运动前水平,随后,均继续增高,在运动后恢复6小时左右均达到较高点,后逐渐降低,至运动后恢复24h仍未恢复到运动前水平。结果提示,腹腔注射FDP能在一定程度上减轻自由基对运动性疲劳大鼠肝组织的氧化损伤作用,减少乳酸的堆积,这对延缓疲劳的出现和加速疲劳的消除有积极作用。 相似文献
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史绍蓉 《湖南城市学院学报》1984,(Z2)
在体育院、系、科教授解剖学,对教材的选用,内容的安排,重点的确定都应有别于一般的医学院校。这是因为两者虽然都有为学习其他学科奠定基础的目的,但应用的目的不同。体育专业的学生学习解剖学是为了在了解正常人体解剖的基础上,研究人体结构的机械运动规律与体育技术动作的相互关系,以及体育运动对人体形态结构的影响规律。而医学院校的学生学习解剖学则主要是为了临床观察、分析病例。为此在体育院校讲授解剖学时,就应该突出“理论联系运动实践”这一特点,在运动器系的教学中更应如此。 相似文献
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力竭性运动使器官自由基升高,脂质过氧化增强,而适度的有氧耐力运动或补充外源性抗氧化剂,可使机体抗氧化酶的生成量增加,活性增强,抑制脂质过氧化的升高,保护机体免受自由基的损害,进一步提高运动成绩。 相似文献