高职学生课程考核方式改革的思考

当前高职院校对学生的考核存在的问题造成学生动手能力差、高分低能的现象,为保障以技术应用能力和素质培养为主线的培养目标,高职院校有必要改革课程考核的评价方式,以培养适合社会需求的合格人才。     

同江市热量、水分条件分析及生产建议

结合实际,分析了同江市热量及水分条件,并提出生产建议。     

借鉴国外先进经验 构建我国职业资格认证体系

以职业活动为导向构建教学模式,以资格认证为中心设置课程体系,以资格认证为目标开展教学活动,以资格认证为标准考核教学效果,通过原理讲授、技能训练、认证考试等途径构筑学生的职业平台,推进高等职业教育与职业资格认证有效衔接。     

高职院课堂教学评价研究

当前高职院课堂教学评价存在以偏概全、不够规范和科学、评价结果运用不够等弊病,要改革课堂教学评价的现状,需构建科学的评价体系,领导、教师、学生和社会全面参与。     

浅析母子公司控制机制

母子公司是现代企业制度框架下出现的最为普遍、最具生命力的治理结构形式之一.文章首先介绍了母子公司的三种管理控制结构,进而从母子公司存在的合理性、信息传输、权力的合理分配上对母子公司的管理控制机制进行研究论述.     

价值视角下的高校教师聘任制

高校教师聘任制必须坚持效率、平等的价值取向,维护以人为本、学术自由的价值原则,并保持这两组价值规则适度的张力,这是教师聘任制改革取得成功的重要前提。     

高职高专中外合作办学项目英语教学探析

世界的教育在不断的走向全球化,我国高等教育的人才培养也在朝着全球化的方向发展,更多的中国大学生主动申请到国外学习深造甚至就业,很多著名的国外大学开始把中国留学生作为市场的潜力发展。中外合作办学模式由此应运而生。它是对我国高等教育体系的一个有力补充。相对于普通高等教育,中外合作办学优势比较突出。从教学资料选用到教学理念实施,大部分借鉴了国外运作模式,很多学校还聘请了外国文教专家来华授课;英语火双语授课环境下,学生英语能力和水平得以有效地提升;部分项目学生毕业考核合格,还可获得国内院校和国外学校颁发的双证书。本文从高职高专中外合作办学英语教学重要性出发,结合自身教学实际,探讨当前高职高专中外合作办学英语教学存在的主要问题,力求提出改革英语教学的办法。