新闻媒体语言文字错误简析

著名语言文字学家吕叔湘先生,生前在病榻上对来访的《咬文嚼字》主编说,现在是“社会语言文字全面混乱时期,字也错,词也错,语法也不通,文风也有问题”。老人的忧虑溢于言表。     

校对队伍建设非抓不可

“无错不成书”已成顽疾,多少年了,问题一直解决不了。新闻出版署连续三年组织专家进行了4次图书编校质量检查;第一次(1993年)抽查20家中央级出版社的23种图书,不合格率达87％;第二次(1994年)抽查9家出版社的9种大型古籍今译图书,不合格率为100％;第三次(1995年)抽查署直属16家出版社的32种图书,不合格率为69％;第4次(1995年)又抽查了35家出版社的35种图书,不合格率依然高达80％。所谓不合格,指的是差错率超过1/万。其实,这是一个很低的标准,因为五六十年代出书允许的差错率是1/10万。     

西方出版管理概说（下）

第三章经营管理经营管理是出版管理的重要内容。在我国,出版社是文化事业,长时期以来都是生产型,即根据社会需求(包括党和政府的文化、教育要求)安排生产,经营管理部门是为生产服务的。图书发行工作,长期依靠新华书店包销,出版社在销售方面无所作为,所以,发行部门成为薄弱部门。改革开放以来,这种状况正在逐渐改变,但在体制上重生产轻经营的状况,并没有发生比较根本的变化。经营管理是我国出版业的一个薄弱环节,这无疑是体制改革的一个重要课题。在西方,出版社是文化企业,赢利是其主要目的,因此,不能不按照商品经济的规律来管理出版     

西方出版管理概说（上）

前言 1989年4月,新闻出版署与联合国教科文组织共同在北京办出版管理高级培训班,由联合国教科文组织官员奈尔先生讲授西方的出版管理。有20家出版社的社长或总编辑参加了培训班,我也是学员之一。我们听了奈尔先生讲授的西方出版管理,并且按照西方的管理方式进行了选题设计、经济预测和选题计划论证实习,都认为很有启发,有许多值得借鉴的东西。结业后,我们回到各自出版社,都程度不同地进行了实验,借鉴西方的经验,改善本社的管理。同年10月,我和北京师范学院出版社的张国栋、人民教育出版社的蔡上鹤,受新闻出版署的委托,将奈尔先生讲授的内容整理成《出版管理高级培训班讲义》。     

财务管理的三本帐

财务管理的三本帐周奇财务管理是出版管理的重要组成部分。西方出版商都亲自过问财务管理。西方出版商要求财务科室，不应是被动地收入支出，而应主动参与经营决策。财务科室参与经营决策的主要手段是：用数字来描述出版社的经济形势，帮助总经理及时而准确地了解出版社的...     

论校对专业机构独立建制的必要性

出版社要不要设置独立建制的校对专业机构,一直是出版界争论不休的问题。主张不设置校对专业机构的,有两种不同的理由:一种理由是“编校合一”,认为校对工作可以由编辑来完成;另一种理由是“校对工作社会化”,认为校对工作可以交给社会。这两种理由源于两个共同的认识误区:其一     

家庭教育课程目标、内容及方法的创新分析

近年来，家庭教育对学生健康成长的重要性被越来越多地广泛而深入地认识。立足时代发展的需求及当代家庭教育的理论及实践，家庭教育课程在目标、方法及内容层面也取得了阶段性进展。家庭教育的规范化理论体系建设不仅要遵循多元化的教育观念，更要积极构建符合中国特色社会主义家庭教育的体系，基于家庭教育发展现状对家庭教育在课程目标、内容及方法等方面进行创新分析，提出科学而实用性的建设性意见助力家庭教育体系完善的同时，提升家庭教育科学发展观的多样化建设。