三学期制下国际贸易专业教学模式探索与研究

本文结合山东大学(威海)三学期教学改革,介绍了商学院国际贸易专业夏季学期"工作室"新型教学模式的运作步骤及取得的成效,并进一步分析了尚需探讨的问题。     

优化家庭教育环境,促进听障学生健康成长

百年大计,教育为本。人的教育是一项系统的工程,这里包含着家庭教育、社会教育、集体（主要指学校）教育,三者有机结合,相互影响、相互作用、相互制约,在这项系统工程之中,家庭教育应该是一切教育的基础。相对于健听学生而言,听障学生的成长之路更具有复杂性,对家庭教育环境的要求更高。