土地革命时期中国共产党的农民教育举措探析

土地革命时期农民阶级是中国革命的主力军,能否争取农民群众的支持决定着土地革命的成败。为了争取广大农民群众,中国共产党苏区政府制定了一系列的方针政策对农民进行教育,不仅保障工农劳苦群众及其子弟优先受教育的权利,还大力推进文化教育改革,主张教育活动与生产实践结合。此外,为了解决经济条件落后以及师资匮乏等问题,还动员广大工农群众兴办学校。这一系列教育方针政策的制定和落实,推动了整个苏区教育事业的发展。     

新课改下武术选项教学的构建探索

随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的逐步完善,人们的生活水平日渐提高,教育教学受到的社会关注度不断提升,广大学生和家长在关注学科教学的基础上,对体育教学的要求也在不断提高。为了有效改变这一现状,提高武术教学的意义,推动其作用的发挥,并通过武术教学增强学生的身体素质,锻炼他们的意志品德,武术体育课教学一定要不断完善,找到以往教学存在的缺陷,并采取切实可行的对策实施武术选项课教学,促进教学质量的提高。     

谈电子电路教学方法

本文详细介绍了目前电子电路教学的现状,并从重视理论教学、理论教学的方法、运用计算机进行实验教学几方面对如何进行高效的电子电路教学提出了行之有效的方法。     

俄罗斯军团何以退居第三？

在雅典奥运会上,俄罗斯代表团共夺得92枚奖牌,其中27枚金牌、27枚银牌和38枚铜牌,列金牌榜第三。作为在苏联时期参加奥运会的主体加盟共和国,俄罗斯此次的成绩是自1952年赫尔辛基奥运会以来最差的一次。队伍青黄不接,优势项目不再 俄罗斯在雅典奥运会上损失最为惨重的项目是     

一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切——由当今学校管理制度引发的几点思考

学校管理制度的规范化、科学化,对教育教学质量的提高发挥着至关重要的作用。在各种管理制度逐步发展和趋于成熟的今天,由于部分制度在部分地区部分学校尚处于试验和过渡阶段,再加上各种制度的不够合理和健全,从而便引发了一些新问题。以下就其中存在和暴露出来的问题浅析个人的几点粗略的看法和思考一、一切为了学生学生,作为学校的主体,教师施教的主体,学习活动的主体,就决定了学校的各项规章制度的制定和实施都必须从学生这一基点出发。只有当学校的各项规章制度都始终围绕着学生时,才能使学生在德、智、体、美诸方面得到全面、和谐、健…     

自制保险丝作用演示器

1用途： 1．1认识保险丝的保险作用： 1．2了解保险丝的选用。     

历史也曾有过会心

1949年10月1日清晨,蒋介石官邸."空军司令"周至柔已经来过几次电话了,但蒋介石的回答仍然是"再等等".     

冬奥会的冰男雪女们

奥地利高山滑雪名将迈耶尔如今已经29岁,大多这个年龄的冬季项目选手已经退役,而他仍然活跃在雪场上。不仅如此,他还要创造一个奇迹:在车祸中严重受伤之后重返体坛。 去年8月,迈耶尔在家乡弗拉蒙附近骑摩托车时与一辆汽车迎面相撞,造成右腿多处骨折,肌肉严重拉伤。今年1月7日,他出人意料地宣布:要参加盐湖城冬奥会。很多人担心,在遭受这种重创之后,迈耶尔能否继续从事他所热爱的滑雪事业。在经过两周的恢复性训练之后,他的体力得到了恢复,医生仔细检查后认为,以他的身体状况可以参加冬奥会。     

从儒家教育的劣根性看孔乙己的悲剧

对于孔乙己的悲剧成因,历来从封建社会制度和科举制度这两个方面界定的较多。如果我们从文化学的角度加以审视,则不难发现,中国封建社会的儒家教育和这种教育所造成的读书人的畸形心理,才是孔乙已悲剧的内在的实质性根源。在封建社会里,作为为统治者培养人才的教育,统铸在儒家思想的模式之中。从教育目的来看,是为了培养“明礼节、成仁德”的“君子”(官吏),从教育内容来看,是以“经”、“传”这些在本质上无益于认识自然、改造自然的的学术——传统经学为科范,从教学方法上看,是以“死记硬背”、“寻经据典”的繁琐考证为主导;从教学反馈来看,形成了读书人僵死的“宗经”、“徵圣”的思维方式和缺乏实际能力且无判断自身价值能力的“书呆”模式。由于儒学的独尊,其它诸如天文、历算、医学、文学等自然科学和社会科学,皆被贬为不齿于学术正流的“小术”、“方技”,当然不列为教学内容之内。而统治者选拔人才(排除受贿舞弊)的标准——“品行”和“代圣人立言”的能力(唐以前的举“孝廉”,后来的科举考试),绝不考虑其是否具有真正的才能——理政才能.理财才能及其它认识自然、改