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新西兰议会图书馆给我们的借鉴与启示 总被引：1，自引：0，他引：1
从新西兰会计图书馆在立法意识,参与意识和竞争意识角度阐述了值得我们借鉴的方面。 相似文献
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图情人员终身教育和终身学习的优化 总被引：8，自引：1，他引：8
图情人员为适应知识经济时代的要求,必须从观念、动力和机制上优化终身教育与终身学习. 相似文献
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周德芳 《图书馆理论与实践》2000,(2):46-47
周国元先生生于1917年,1934年进同济大学图书馆,1982年退休,后十年返聘于本馆.他是中共党员,副研究馆员,一个没有正式学历的自学成才者. 相似文献
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周德芳 《数学学习与研究(教研版)》2008,(12)
弄虚作假的现象在生活中随处可见,特别是在商业圈.而教学中,由于某些原因,老师的在课堂上弄虚作假的现象也比比皆是.随着新课程改革的进一步深入,我们广大教师的教育理念不断得到更新,教育教学技能也日趋成熟,于是在日常教学中,为了遵循新的课程标准,为了充分体现以学生的发展为本的教学思想, 相似文献