郎建中:在高水平上持续发展

初次见到郎建中的人总会犯一个错误——把他的年龄估小10岁。当然,这情有可原,他的神情总是那样意气风发,他的观点总是那样清晰、新颖。一个人外貌的年轻通常只能归于造化的优遇,而思想的年轻却一定来自于后天的修为。郎建中是这样一种人:可以和音乐爱好者聊上一个小时的舒伯特,可以和资深票友谈上半天京剧,到了学生中间,话题就更多了,从甲A到转基因,从地理到F4,从考古发现到机器人……北郊的学生都说:和郎校长聊天,带劲!     

同有教育梦 相会在这里 上海教育杂志社理事会换届大会召开

2008年12月24日，上海教育杂志社同仁和来自40家大中小学校负责人欢聚一堂，在友好而隆重的气氛中，上海教育杂志社理事会换届大会成功举行。     

青蓝工作室：教师专业发展加油站

甘泉外国语中学在上海市有不小的名气，它是上海惟一一所以日语为第一外语的完全中学，并在日语特色的基础上，开设了英语、德语、法语、俄语、韩语等多个语种。2002年。甘泉中学赴日本招生，引起了很大的轰动。在已经具有了一定基础的情况下，如何进一步提升师资队伍水平，促进师资队伍的内涵化发展，让学校再上一个台阶?校长刘国华想出了一个好办法：创设青蓝工作室，使它成为教师专业发展的“加油站”。     

注重教师内涵建设 上海制定有效措施提升师资水平

搞好一所学校最关键的是什么?“师资!”所有的校长都会这样回答。也正是由于看到了加强师资队伍建设的重要性。无论是学校、区县、还是市级教育行政部门都在集中精力。花大力气。做足文章。     

要做文化事,先做文化人

卞松泉1956年生1980年参加教育工作1985年任校长1990年至今任打虎山路第一小学校长1998年参加上海市首批市级骨干校长培训2000年参加教育部首批国家级骨干校长培训全国优秀教育工作者上海市小学十佳校长上海市新长征突击手华东师范大学“中小学骨干教师国家级培训”讲座教授     

治校方略——上海市中小学青年校长论坛终评论题解析

短片自述、情境演讲、专家答辩、共同讨论,32位中小幼青年校(园)长在“上海市中小学青年校长论坛”的终评阶段展露出思想的锋芒。论题汇集了校长工作中常会遇到的问题,从学校管理、师资培养、教育科研、课程教材改革等四个方面切入,考问校长的理念、思路和应     

徐汇区教育局与香港保良局建立全方位合作关系

本刊讯自2004年1月起,香港保良局将和上海市徐汇区教育局建立合作关系,促进教育交流与合作,推动两地教育改革与教学研究。这是从12月10日举行的双方学     

织就一张“终身学习网”

近日,嘉定区举行的第三届长三角社区教育发展论坛发出信号,上海即将让全市19个区县都加 入社区教育实验中去,以期快速实现“让每一位市民在任何时间、任何地点和人生的任何年龄段都能 有接受教育的机会”的目标。     

同洲模范:哺育"全人"

校长格言:未来学校的竞争,从很大程度上讲,是文化的竞争,而不再是简单的教学设备的竞争、校园设施的竞争,或是一小部分教师的竞争。--程彪同洲模范学校的特色可以用两幅图景来表现:一幅是局促的校长室里几乎日日高朋满座,登山英雄潘多,围棋泰斗陈祖德,俄罗斯钢琴家乌戈尔斯基,我国钢琴家傅聪、许忠、孔祥东……都是校长程彪的座上宾;一幅是午后沸腾的校园,高标准建设的钢琴房里流淌出美妙乐声,棋院里小棋手正屏息凝神,击剑馆里跃动着挺拔的身姿,攀岩馆里的龙腾虎跃,陶艺馆里的悉心雕琢……