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一、物品贴标签建议学生将自己常用文具贴上英语标签。如:pen(钢笔)、bag(书包)、ruler(尺子)……如此,对学生英语入门很有帮助。二、班级巧布置利用现有条件在班级构建一个英语环境。如:用英语设计课程表以及用英语书写班级格言——N othingisdifficult,ifyouputyourheartintoit.(世上无难事,只要肯登攀。)三、口语重交际提倡学生在校期间尽量用英语进行交际。如:W hatdayistoday?(今天是几号?)Pleaseopenthedoor.(请开门。)……除此之外,还可在课间播放英文歌曲,使学生耳濡目染皆英语,时刻感受到浓浓的英语氛围。仿建英语角 学生早入门… 相似文献
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分析了国内高校心理学实验室的建设与管理状况,结合多年实践与管理经验,为心理学实验室的建设提供改革的思考和建议。 相似文献
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技术创新过程中的几种辩证关系 总被引:1,自引:0,他引:1
周文彬 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(5)
科学创新是技术创新的基础与源泉,它以技术创新为目标和动力,技术创新是实现科学创新与经济结合的唯一途径;技术创新要以制度创新开辟道路,而制度创新需要技术创新提供物质技术基础;现阶段我国应以模仿创新为主,但应逐步过渡到以自主创新为主;要实现我国科学与经济的赶超目标,就必须抓住高新技术创新这个战略重点。 相似文献
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周文彬 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1984,(4)
关于美的客观性问题,我国美学界一直存在着两种相互对立的看法。一种意见认为: “所谓美是客观的,也就是说美是认识的某种客观内容。这种认识的客观内容之所以是客观的,也即它不是依赖于主体的,或者是不赖依于个人的,乃至是不依赖于人类的。”另一种意见认为:“我们说美是客观的,是在这个意义上来讲的,即它是人类社会实践的产物,因而是人们的意识之外的客观存在,不是意识创造出来的,也非存在于意识中的东西。” 相似文献
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小学心理健康教育和思想品德教育都是学校德育工作的重要组成部分,心理课和品德课都是推进学校德育工作的主要途径,也是新一轮基础教育课程改革的重要内容。在人的素质整体结构中,心理素质是提高思想品德素质的基础,健康的心理对培养优良的道德品质有着极其重要的作用。因此,在小学品德课的教学过程中,要注重渗透心理健康教育,这是学校德育工作的一个重要内容,也是提高学校心理健康教育实效的重要途径。一、心理健康教育在品德与生活课中渗透的作用在品德课中渗透心理健康教育有利于促进学生品德的内化与外显,提高教学实效。随着心理健康教… 相似文献
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周文彬 《华夏少年(简快作文 )》2008,(1)
创设情境的核心在于激发学生的情感,直接提高学生对学习的积极性,使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事情。在语文课堂教学实践中,我深深感到:欢快活泼的课 相似文献