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思想品德课教学大纲规定:“教师在使用课本时可对教材内容和编排顺序作适当调整,要不失时机地利用现实生活中的生动事例来充实教材。”根据这一精神,教师对具有相对稳定性的课本内容作灵活性的处理,即充实教材内容,常常会收到更好的教育效果,但要注意如下几点: 1.注意典型性。典型性说服力强。正当我教学《社会上还有少数坏人》(江西省编,下同)时,正逢首都平息反革命暴乱。学生在教师的引导下,通过课文 相似文献
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从14家主流报纸今年春夏季出现的两亿多个语料中统计出的“2003年春夏主流报纸十大流行语”,日前揭晓。“非典(SARS)、疫情、消毒、隔离、巴格达、萨达姆、三峡、疑似、伊拉克战争、世界卫生组织(WHO)”等入选综合类“十大”。此次评选除选出综合类流行语外,还特别增加了经济类 相似文献
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《蝙蝠和雷达》是一篇介绍科学常识的讲读课文。全文7个自然段可分三段;第一段(第1、2自然段)讲飞机能在夜间安全飞行是从蝙蝠身上得到启示的;第二段(第3—5自然段)讲科学家通过三次试验证明:蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的;第三段(第6、7自然段)讲科学家模仿蝙蝠探路的办 相似文献
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中国是诗歌的王国。诗经离骚,国粹滥觞;唐诗宋词,妇孺传唱。中国古典诗词,以其丰富的内容、凝练的语言,真挚的情感和优美的韵律,在世界化遗产中独具魅力,堪称奇葩。从小到大,我们学习了很多的诗词。可是,我们也发现:我们学了那么多的诗歌,可诗歌对我们的学习似乎并没有很 相似文献
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性质1已知x,y,z∈R,且a,b,c∈R ,则axy byz czx≤α(x2 y2 z2)时,α的最小值是方程4x3-(a2 b2 c2)x-abc=0的正根.这是文[1]中,钱照平老师提出问题.证明:α(x2 y2 z2)-axy-byz-czx=α(x-ay2 αcz)2 4α24-αa2(y-42αbα2 -aac2z)2 [4α24-αc2-4(α2(b4αα 2-aca)22)]z2.设α> 相似文献
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1993年10月一个全国性委员会提出彻底改革美国公立学校的科学教育,认为现行教育大纲包含内容太多,却没有教给学生足够适用的科学知识,没有把科学课程和数学、技术相结合。经过四年调查研究写成的《科学知识标准》对二、五、八和十二年级的学生应该掌握什么提出了一个广泛的标准。该《标准》认为,五岁的孩子应该学习一些真正的科学知识,而不是简单地让学生搞一些验证雪花都是六角形之类的活动。科学知识课还应该和阅读 相似文献