优化小学阅读教学 提高学生语文素养

《语文课程标准》指出:"语文课程应培养学生热爱祖国语言的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言积累,培养语感,发展思维。"但当前不少语文教师在教学过程中出现了偏差,即过分强调内涵理解和人文感悟,而忽视了语言的理解与运用。我们在教学中要牢牢把握语文的学科性特点,既要立足工具,又要弘扬人文。     

幼儿英语启蒙教育和Phonics

幼儿时期对英语的启蒙教育是非常关键的时期。幼儿英语学习因受母语的影响,存在诸多问题,主要是发音和记单词两大困难,阻碍了幼儿英语学习的兴趣培养。流行全世界的Phonics教学法在很大程度上解决了发音和记单词的问题,真正做到了＂见词会读,听音会写＂,使英语学习简单化、有趣化,培养了学生英语学习的兴趣。     

加强英语教学中的文化意识培养

语言是文化的主要表现形式．文化是语言存在和发展的环境和基础。语言学习实际上是文化学习,语言学习者应当不断地建立和发展文化敏感性,逐步减少语言学习和使用中可能产生的文化诧异感．并建立文化认同感．最终形成综合语言运用能力。英语作为一门世界性交际语言．在使用过程中必须注重英语国家的文化底蕴。在英语教学中,文化意识培养就成了必然。     

《麦克梯格》的拜金主题探析

文章对美国自然主义小说家弗兰克·诺里斯的成名作--<麦克梯格>的"拜金"主题予以探讨,揭示世纪之交动荡的美国社会中人由拜金狂热所引发的内心空虚和精神苦痛,文章通过对"拜金"的时代背景以及思想根源的挖掘,解析作品所承载的作家对人、社会和金钱间关系的表达意向.     

基于MTO的制造商产品运输决策模型

基于对制造商产品运输环节各种费用的分析,考虑到制造商生产进行中对已完成产品进行运送和运输商对运输能力利用的要求,建立最小化产品运输环节总费用的非线性整数规划模型,并举例说明该模型的应用.     

直拳发力技术

直拳发力有一个通用模式,即大形同动,局部自律,转迹平行,切线对应。大形同动就是各部分服从一个方向运动。局部自律就是各部位循自己的自由轴旋转。转迹平行即各个圆的圆面平行。切线对应即目标——手法轨迹的圆心——身法轨迹的圆心必须直线排列。高手直拳的发力势如怒涛扑岸,冰坡飞车。多层次的复合运动, 构成强烈的重复冲击效应(透力), 足以产生毁灭性的杀伤力。直拳修炼大体可分为四个方面进行,即直拳模式修炼(协调),直拳发力技术(速度),直拳力度修炼,直拳硬变修炼。     

典型安全存储系统分类

安全存储系统大致可以分为四类:安全网络文件系统、加密文件系统、可生存存储系统和基于存储的入侵检测。它们分别从四个不同的层次提供存储系统的机密性、完整性和可用性。     

社区教育学院在构建终身教育体系中的作用

终身教育是“人们在一生中所受到的各种培养的总和”,终身教育体系是正规教育、非正规教育和非正式教育的整合、协调和互动,或者看作是学校教育系统、企事业(行业)教育系统、社会(社区)教育系统的整合、协调和互动。终身教育并非是各种教育形式的简单拼凑,而是基于各种形式又超越形式的这一体系的全面组织的原则,各种教育形式在这一原则下完成自身这一部分工作(厉以贤)。终身教育建立在生活、终身与教育三个概念的基础上,其教育形式包括家庭的、学校的、社区的教育,正规     

论青少年速度训练手段的多样性

短跑速度训练手段的变换一直是国内、国外教练员关注的重大课题。我们采用改变刺激的强度、频率、周期等方法大胆实践，从而使青少年运动员的神经中枢形成良好的动力定型，使少年运动员的短跑成绩有较大幅度的提高。     

爱书小语

时光匆匆 ,转眼就到了初三。初三的生活 ,除了紧张与充实之外 ,其实它还别有一种离别前彼此留恋的滋味。走进课间的初三教室 ,只看见同学们正忙碌地签着花花绿绿的同学录。无