中文体育类核心期刊参考文献标注问题的研究

针对中文体育类期刊论文参考文献标注在规范性方面存在的不足,依据GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》等标准,对2008年版中文体育类核心期刊中选取2009年第1期和第5期学术论文参考文献的标注进行研究,结果表明：全部900篇论文中,有169篇没有文中参考文献标注,占188%;许多论文在“文中标注顺序”、“文中和文后参考文献标注对应”、“同一处引用多篇文献”、“多次引用同一著者的同一文献”和“文后参考文献标注序号”等方面存在问题。最后文章提出相关建议。     

社会实践对社会体育专业学生就业的作用研究

在当今社会激烈竞争的背景下,社会体育专业大学生的就业形势很是严峻,文章从就业的角度分为就业能力、就业观念、就业渠道三个方面加以探讨社会实践对社会体育专业学生的作用。结果表明,社会实践能很好地促进社会体育专业大学生的就业：提升学生的就业能力,改善学生的就业观念,增加学生的就业渠道。     

大学生网上购物现状探析

大学网上购物有利有弊,提倡大学生们理性对待网上购物,合理消费、适度消费,相关单位部门做好网络监督,尽快确立我国的电子商务法,以保障消费者的合法权益。     

和谐社会中我国高校骨干教师闲暇问题研究

文章认为,我国高校骨干教师闲暇生活存在闲暇意识淡薄、闲暇时间缺失、闲暇方式单调、闲暇消费乏力、闲暇满意度偏低等问题;其改善对策为加强个人闲暇教育、创设社会人文环境、完善国家保障制度.     

论“三个代表”的组织目标功能与价值

文章基于组织理论,论证了江泽民总书记提出的“三个代表”的组织目标功能与价值:“三个代表”为我党的组织活动确定了发展路线;是判断我党组织活动科学性、正确性的唯一标准;是衡量我党组织活动效果和组织效率的准则。     

职业教育学科体系划分:理论与框架

职业教育学科体系划分,指区分职业教育学科群族中的经度与纬度,以及各个素学科之间的关系.其主要依据是学科综合划分理论,包括学科情景划分理论、学科结构划分理论和学科类型划分理论等.依据不同理论,职业教育学科划分出情景式体系、结构式体系和层级式体系.     

应用型研究生培养模式的转型与学科创新——天津工程师范学院"双基地、双导师、双证书"模式

目前,我国职业技术教育学研究生培养基本上还沿用传统的研究型人才培养模式,究其原因主要是我们的研究生培养模式还没有真正体现应用型人才培养的目标和方式.因此,从职业技术教育学学科建设与应用型研究生培养机制关系出发,结合天津工程师范学院学科建设与研究生培养定位,提出构建"双基地"、"双导师"、"双证书"的"三双"职业技术教育学研究生培养新模式,培养我国职业教育大发展迫切需要的高层次"双师型"职教师资,旨在为我国应用型高层次人才的培养提供参考.     

走向和合:"后危机"时代中等职业教育发展的新思维

后危机时代,随着产业结构的调整升级,职业教育也面临新的战略选择.将我国文化的精髓"和合"思想引入职业教育,以一种全新的思维方式和合职业教育发展过程中的各类融突关系与经济领域战略理论于一体,尝试开创职业教育由竞争转向竞合的新战略.     

组织理论在体育文化研究中的地位及局限性

探讨了组织理论在体育文化研究中的功能,认为组织理论有助于体育文化研究方法的优化,有助于体育文化研究内容的丰富,有助于体育文化研究思想的创新。但从我国体育文化研究的角度,一来因为体育自身独特的文化特征,二来由于中外文化存在着差异,决定了组织理论在体育文化研究中有着一定的局限性。