历史课堂教学要创新但更要规范

充满智慧与挑战的新一轮课程改革给教学带来了生机与活力,教师的教学观念在更新,学生的学习方式在改变。课堂上少了专制,多了民主;少了僵化,多了生机;少了批评,多了鼓励;少了挑剔,多了欣赏,课堂充满了诗意、智慧和激情。但不可否认的是,在自主、合作、探究的“热闹”背后,透露出浮躁、盲从和形式化倾向,学生内在的情感和思维并没有真正被激活,课堂教学效果并不尽如人意。在历史课堂教学实践中,存在着以下几个问题。     

离婚时，“私房钱”如何分配

[案例]赵老伯与杨大妈于2005年12月再婚。婚后半年，经协商。他俩书面约定：赵老伯由单位统发的工资全归杨大妈所有。用于家庭共同支出；赵老伯外出服务所得收入则归其本人所有，杨大妈不予过问。2006年10月，杨大妈发现赵老伯有外遇，气愤之下要求与其离婚，并要求对赵老伯所积攒的6万余元“私房钱”按夫妻共同财产进行平均分割，因遭到了赵老伯的拒绝，杨大妈便起诉至法院要求依法解决。     

泰和县土壤资源评价及改良利用分区

泰和县位于赣江的中游,吉泰盆地的中南部,属我国典型的中亚热带季风气候区。总面积2665.4平方公里(中国科学院南方山区综合科学考察队统计资料)。境内山、丘、岗及河谷平原等地貌俱全,构成了东西高,中间低的盆形地貌。由于地貌及成土母质类型变化多样,在当地水热丰富的气候条件下,发育成多种土壤类型,属性特征很不一致,为农林牧各业发展和土壤资源的综合利用展现了广阔的前景。 但是,在不同的自然条件和人类生产活动的影响下,形成了具有不同性质的土壤,其生产     

中老年人养生新"六步曲"

人体某些肌肉（如四肢骨骼肌）可以通过体育锻炼得到增强，而内脏平测肌却无法随锻炼来改善，唯有声音可以达到这些肌肉。唱歌既可以使音波传入脏器，引起平滑肌的振动而增强心、肝、肾等脏器的功能，这可以通过声带振动扩张肺部，兴奋胸部，增加肺活量。     

中频炉谐波测试及治理

提出某中频炉谐波测试报告,叙述了测试概况、测试依据、测试仪器、测试方法、测试内容及结果、测试结论等,并提出了谐波治理措施。     

浅谈医院HIS系统实施策略

结合郑州大学第二附属医院HIS信息系统建设的过程,简要回顾我国过去几年医院信息系统建设取得的进展与存在的问题,并就一些问题做相应的分析,主要从开发实施、HIS管理、实施、后期维护等几个方面讨论相应的方法和应吸取的经验教训,并总结医院HIS信息系统建设过程中应注意的实施方法和实施策略,以利今后的发展。     

浅议注册视听生的“视听”

注册视听生教育做为广播电视大学教育改革的重大举措之一,目前尚处在试验阶段,其中涉及的许多课题需要在办学实践中进行课层次的探讨。笔者认为,注册视听生的核心是“视听”,而不是“注册”,也就是说要在视听教学上下功夫。众所周知,注册视听生是以现代教育媒体技术为主要教学手段进行的一种开放教育制度,它改变了以教学为中心密集型教学的传统方式,向着以学习者为中心的个别化学习发展趋势推进。因此,视听教学对于注册视听生教育的教与学就显得愈加重要和有意义了。     

水流星里的水会洒出来吗?

我们经常在中学物理辅导资料上看到这样一类题目： 杂技演员在做水流星表演时，用绳系着装有水的水桶，在竖直平面内做圆周运动，若水的质量m，绳长l，则要使水不洒出来（即表演成功），水流星在最高点的最小速率是多少？     

巧用错误资源,鲜活数学课堂

学生的学习错误产生于学习活动中,亦可"消化"于学习活动中,那么如何"消化"呢?作为教者的我们应因势利导为学生创造发现错误、改正错误的机会,让"错误"成为学生认知的"转折点",让"错误"成为学生思维飞跃的"起跳板"。故而教师应以发掘资源的眼光看待"错误",巧妙地利用"错误"甚至可以故意布设"错误",以夯实数学的课堂教学。一、巧设"错误"陷阱,培养学生的发现意识如在"认识扇形"一课中,我故意抛出问题:"扇形的大小     

怎样签订农副产品购销合同

签订农副产品购销合同的依据是《合同法》和《农副产品购销合同条例》，包括以下内容： 　　1.产品名称必须明确，应使用国家规定的名称。产品使用地区习惯名称的，购销双方要意见一致。 2.产品的数量和计量单位要清楚、准确。不能以箱、袋、包等作计量单位。对有些产品，可根据有关规定和具体情况，明确规定合理的损耗、超欠幅度和正负尾差等。 3.产品的品种、等级、质量有国家标准按照执行；只有部颁标准的，按部颁标准执行；无上述标准的，购销双方可商定具体的标准。此外，对某些干、鲜、活产品，还必须由检疫部门进行检疫。 4.包装标准…