从豆瓣阅读看数字出版应提供哪些服务

随着我国互联网普及率的逐渐饱和,以及网络和数字技术的发展,数字阅读受到越来越多读者的青睐,传统出版社纷纷试水数字出版领域,数字阅读运营商也在探索发展新模式.但是纵观我国的数字出版行业,许多网站虽然早已上线,但是其内容仍然囿于“网络文学”的范畴,并没有真正实现数字出版的全方位运营,数字出版的模式仍需要进一步的探索.本文以豆瓣阅读这一专注于数字阅读的互联网产品为例,对其成功经验做出分析,进而探讨其给数字出版行业带来的启示.     

从豆瓣阅读看数字出版应提供哪些服务

正随着我国互联网普及率的逐渐饱和,以及网络和数字技术的发展,数字阅读受到越来越多读者的青睐,传统出版社纷纷试水数字出版领域,数字阅读运营商也在探索发展新模式。但是纵观我国的数字出版行业,许多网站虽然早已上线,但是其内容仍然囿于"网络文学"的范畴,并没有真正实现数字出版的全方位运营,数字出版的模式仍需要进一步的探索。本文以豆瓣阅读这一专注于数字阅读的互联网产品为例,对其成功经验做出分析,进而探讨其给数字出版行业带来的     

王朔小说《动物凶猛》中的主体身份书写

小说《动物凶猛》以“文革”为时代背景,以北京部队大院的少年为主,展示对不同人物角色的身份书写。作者通过对“他者”的鉴别,建构起“自我”身份意识,并在渴望社会认同与满足自我现实需求的比较中,探索真实的“自我”。     

穿过缝隙的旧年时光

宁静的夜晚给我的心添上一份静谧。 回想起一路走来的十几年时光,就像做了一场梦。梦里花开花落,梦外悲欢离别,情至深处,梦至深处,竟已分不清是现实还是梦境。 果真,生活不是电影,每一秒都得生生地熬。小时候总爱问一个问题：＂既然人都要经历出生和死亡,那为何还要苦苦挣扎于苦难和伤痛中呢？＂     

所有可能性就在门外 ——丹麦幼儿园自然教育理念与实践

丹麦是世界上最早建立自然幼儿园的国家,其秉承人本主义、建构主义理念,强调儿童与自然共生长,自然是支持儿童获取直接经验、进行独立思考、主动学习和全面发展的教育场所,自然教育是一种替代性的工作方法、一种课程方式.丹麦幼儿园自然教育实践偏好"大本营模式",注重支持有意义行动的物理环境的构建与教师引导作用的发挥,支持幼儿户外冒险游戏,并且推动了高校相关的职前培训和中小学户外教学.本质上说,丹麦幼儿园自然教育理念与实践以多种理论为基础,得益于相应的教育制度,根植于丹麦的社会文化.