智能化双向互动服务系统研究与应用

在智能用电促进电力营销业务智能化转变的大背景下,需要建设智能用电支撑电力营销等电网业务的应用框架和平台系统,满足电网企业与家庭用户的互动化服务需求。本文从终端层、互动服务层以及关键系统支撑层有效的将用户与电网企业连接起来,实现与用户进行能量流、信息流、业务流的友好互动,有效拓展电力营销与用户互动的渠道,构建新型营销服务模式。     

记得江边

宜宾,万里长江第一城。听起来多么地宏伟,其实,它只是西南边陲的一个小城。记得小学的时候曾经写过一篇作文《可爱的家乡》,开篇第一句:我的家乡宜宾,是个美丽而富饶的地方。想起来,不禁好笑,谁说小孩子不会撒谎? 这里并不那么美丽,也不太富饶。天空中布满铅灰,汽车驶过扬起灰尘,一条条窄窄的街     

浅说地方文献资源在旅游开发中的作用

文献资源，贵在利用。要使“象牙塔”里的文献资源得到充分利用，就必须加深对资源开发价值和独特作用的认识，文章结合兰溪开发地方文献，促进旅游业发展的实践，对此进行了阐述。     

胡适的“中国的文艺复兴”思想与他的禅学研究立场

本文从思想来源和发展的角度对胡适的禅宗研究立场进行了深入分析和探讨。通过对“中国的文艺复兴”这一思想形成和发展的分析探讨,揭示了胡适反印度化、反佛教的禅学研究立场的根源。在将胡适的“中国的文艺复兴”与禅学研究立场相联系进行分析后,尝试性的对胡适对禅宗的态度的时常变化做出了自己的解释。     

英语课堂“动”起来

英语教学要将课堂还给学生,充分发挥学生学习的主动性,彰显课堂教学的生命力.只有通过生动的教学情境、多样的教学方法让学生动心,通过突出认知矛盾让学生动脑,打开学生交流的话匣,让学生主动合作与交流,才能充分调动学生学习的内驱力,让学生真正地动起来,让英语课堂教学活起来.     

地方高校旅游应用型人才培养模式创新研究

随着旅游行业人才需求向应用型人才需求的转变,各高校旅游人才就业竞争加剧,因而对地方高校旅游人才培养的质量提出了更高的要求。地方高校旅游专业应用型人才培养的核心内容是专业知识、专业技能、职业素养。因此,应用型人才培养定位、应用型教学、课程设置、人才培养质量保障、实践教学改革等,成为地方高校旅游应用型人才培养模式创新的关键环节,是对塑造地方型、应用型旅游人才培养创新体系的探索。     

农村中学高效课堂的实践研究

针对目前课堂教学“费时低效”的瓶颈问题,我们启动了高效课堂的实践与研究。2010年5月,课题组对全校三个年级1500名学生进行了问卷调查。     

小学语文教师提高教学语言艺术的方法

教学中,语言是纽带,是课堂上师生间交流的主要工具。教师的教学语言对教学效果起很重要的作用。有怎么样的教育理念就会有怎么样的教学语言,而语言没有固定的形式,教师唯有不断锤炼,才能口随心愿,才能正确表达对新课程理念的领悟与思考,才能让学生广泛参与到教学中来。     

运用现代教育技术开展研究性学习

研究性学习是基础教育课程改革的亮点。运用现代教育技术,开展研究性学习主要是运用计算机网络技术,改变传统的学习理念和学习方式,突出学生的主体作用,培养学生的创新精神和实践能力。     

“强身祛疲丸”研究第一阶段试验报告

研究目的运动员,特别是优秀运动员,长期从事训练和比赛,机体承担着艰苦的、强大的生理负荷,往往由于多种因素的影响和作用,发生过度疲劳和过度训练,引起机体健康水平、体质、机能能力和运动技术水平、运动成绩的下降,有的甚至退出运动队,这是十分令人痛心的。“强身祛疲丸”就是针对过度疲劳和过度训练,这个运动医学的老大难问题,进行研制的,目的是为了使运动员能够顺利而迅速地达到