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周晗 《数学爱好者(高二版)》2010,(1)
互联网对传统教育提出了新的挑战,涉及到教育内容、教育结构乃至整个教育体制,本文仅从网络教学与培养学生创新能力这一角度进行探讨。一、网络教学对传统教学模式的革新 相似文献
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从2006年起,我校本科生实行大类招生、大类培养模式的改革.为了解低年级学生职业生涯规划意识起步情况,通过对大一新生在自我了解、专业选择、职业生涯规划初步认知、职场认知等方面展开调查,对新生的职业生涯规划意识的初始情况进行评估,从教育、指导、实践三方面提出可行性方案,为今后有针对性的开展职业生涯规划课程与辅导、测评与咨询等活动提供参考,也为将来的对比研究提供依据. 相似文献
34.
地表水面精确提取是研究地表水质和水量变化的重要基础。斯里兰卡是"21世纪海上丝绸之路"的重要参与国,年降雨量丰富,但时空分布不均,斯里兰卡人民长期用水困难,研究斯里兰卡地表水体有助于斯里兰卡民生问题的解决。斯里兰卡国内散布着大量的小型水库和坑塘,这些小面积水体易受周边环境因素影响而提取困难。基于2017年7月斯里兰卡中东部地区的哨兵(Sentinel)1/2号卫星影像,对比分析单波段法、水体指数法和监督分类等水体提取方法的精度和存在的问题。结果表明,归一化水体指数法NDWI的准确率最高,分类精度达94%。 相似文献
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36.
高职高专医学机能实验学教学改革的发展,要从构建相对独立的实验教学体系,建立一支高素质、稳定的师资队伍,针对专业培养目标制定实验教学大纲和计划,合理整合实验教学内容,不断改进和调整教学内容,采用"小班制"教学模式和形式多样的教学方法,建立符合本实验课程性质的考核方法等多个方面来完善。 相似文献
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生态文明是新时期我国提出的又一伟大目标,也是社会经济可持续发展的重要举措.绿色科技是生态文明建设的重要基石,是促进生态文明建设快速发展的技术支撑.在剖析绿色科技支撑体系内涵的基础上,对生态文明建设视角下构建绿色科技支撑体系的必要性进行了分析,并结合我国国情,提出绿色科技支撑体系构建的方法和具体途径,旨在为我国的生态文明建设提供强有力的科技支撑. 相似文献
38.
含露 《小学生导刊(高年级)》2005,(4)
外婆家的果园里,柿子像一个个火红的大灯笼似的高悬着。我忍不住摘下一个,咬了一口,感到涩涩的。“真倒霉!”我自言自语着“,中看不中吃。”对了,为什么漂亮的柿子这么涩?表哥顺手摘一个给我,笑着说:“这个肯定甜一些。”我迟疑地接过柿子,尝了一口,真的很甜。为什么一棵树上长两种不同的柿子?表哥摘了3个柿子,说要为我表演一个魔术。他找来了一个铁桶,再往里面加入大约40℃的温水。为了保持水温,表哥用火加热。他把3个柿子浸泡在水中,说:“水一定要淹过柿子,还要用玻璃和塑料膜把木桶口密封住,隔绝桶子空气的流通。15个小时后,柿子的皮就变… 相似文献
40.
目前人们使用的测距工具大多为尺子,但由于尺子的长度有限,测量较长的直线或折线距离时需要分段测量后累加才能得到结果,这样不但操作麻烦,费时费力,且精度不高。特别是用现有的测距工具测量曲线长度时就变得较为困难,而且误差较大。为解决现实生活中常用测量工具的弊端,使测量不受距离及线路曲直的限制,我们设计了滚动式测距仪。 相似文献