繁华的香港,“务实”的教育

一提起香港,人们马上会联想到繁华、时尚、发达等词。没错,当漫步在香港的大街小巷,耸立的高楼、绚丽的商场、繁忙的地铁、熙熙攘攘的人流,我感受到了处处散发出的国际化大都市气息。那么,繁华香港的教育情况如何呢?当我亲身走进香港小学,参观学习、工作交流近一年之后,体会最深的不是华丽和前卫,而是务实。这实体现     

“久久久”与“发发发”

这天该上《加减法的简算》,我刚走进教室。发现教室后排坐了两位老奶奶,原来她们是来参加“家长开放日”活动的。我小声嘀咕道：“学生的父母们也挺忙啊,连听一堂课的时间也挤不出来。不知这些‘奶奶’们听了课,能辅导孩子的家庭作业不？”     

"用乘法口诀求商"结尾设计与分析

【教学内容】小学课标实验教材《数学》(人教版)二年级下册"用2￣6的乘法口诀求商"。【教学过程简述】教材上,今天的课题应该是"用2￣6的乘法口诀求商",可是在全课结尾时,教师却将课题改成了"用乘法口诀求商"。为什么要     

先“蹲下来”，再“扶一把”——教师倾听艺术的修炼

教师每抛出一个问题，都期望学生能准确命中预定答案。不偏不倚、滴水不漏。而结果却往往事与愿违、大失所望。于是，有的教师埋怨学生理解能力差，有的责怪学生听课不认真。其实，很多时候并不是学生没答到点子上．而是教师过度追求答案的完美，死抠字眼儿而导致的误判。     

赏校园美景 找数学规律——发掘身边的课程资源

偶然发现:校园景观蕴藏着绝妙的课程资源新春伊始,师生们又回到了熟悉的校园,兴奋之余,惊奇地发现校园里又增添了新的景观:具有巴渝民俗特色的仿古路面、古朴典雅的历史文化墙、草坪中的木制休闲椅、错落有致的红灯笼和中国结,在色彩缤纷的灯光、喷泉和鲜花的映衬下,校园处处都     

繁华的香港,“务实”的教育

一提起香港．人们马上会联想到繁华、时尚、发达等词。没错,当漫步在香港的大街小巷,耸立的高楼、绚丽的商场、繁忙的地铁、熙熙攘攘的人流,我感受到了处处散发出的国际化大都市气息。那么,繁华香港的教育情况如何呢？当我亲身走进香港小学,参观学习、工作交流近一年之后．体会最深的不是华丽和前卫,而是“务实”。这“实”体现在校园建设的朴实、公开教学的真实、技能训练的扎实和学生主体地位的落实。     

超级退位

今天教学《被减数中间有0的退位减法》。例题是：