设辅助元解几何题

<正> 有些几何题初看似乎无从下手,但设出适当的辅助未知数,便可以将已知条件用式子表示出来,再借助方程思想,就可以使问题顺利得到解决.下面举例说明: 例1 如图1,已知大圆的周长为     

解开人类老化之谜目前不可能

日本东京大学医学邯教授折茂肇说:目前,在人类老化的问题上,研究人员提出了许多种解释。其中有遗传基因程序老化说,老化脱氧核糖核酸伤害说等等。 现在,研究人员对老化的兴趣主要集中在对遗传基因领域的研究方面。由于这项工作关系     

汉字文化中的哲学问题——视觉型符号表意的文化载体

本文从十个方面论述了汉字是一种视觉型符号表意的文化载体 ,认为在汉字文化中包含着丰富的哲学问题 ;汉字与听觉型的字母表音文字不同 ,具有自身的独特性 ,认识了中国文字 ,就掌握了开启中华文化宝库的钥匙     

对婚纱及其摄影艺术的解读

结婚,尤其是初婚,在古今中外任何一个正常人的一生中,都具有非同小可的意义。它是一个人生命中的分水岭,划开了幼稚与成熟。就个人而言,它是个体生理、心理（智力）、社会三种年龄同时成熟、步入自觉状态的标志。一个人以婚姻形式确立了与自己无血缘关系的人生伴侣,完成了对象化的飞跃,使灵与肉都有了寄托与归宿（也可能是暂时的,仍需要调整）。就社会而言,它导致了新家庭——新的社会细胞的产生,正如幼体从革履虫母体中分裂、独立出来一样,它是人类社会基本单位繁衍的表征。在各种民族文化风俗中,各民族都以独特的方式庆贺婚礼…     

“图形创意”课程教学方法创新研究

本文对目前国内艺术设计专业图形创意课程教学中经常出现的一些细小问题进行分析,通过对教学方法及手段进行反思,针对目前存在的问题,提出了改进图形创意课程教学的方法,以期能够提高课程教学质量.     

南阳方言入声今读平声——以宛西方言为例

中古入声字,南阳方言今概读为平声,清阴浊阳泾渭分明。这应是入声字的塞音韵尾刚刚脱落时的读法,比"入派三声"还要早一些。宛西方言尤其如此,即以宛西方言为例谈谈南阳方言中古入声今读平声的现象。     

乐在其中

22乐在其中@江西元 ~~     

语文课要讲出文学味

《语文课程标准》十分推崇文学作品对于涵养精神情操、提高语文素养的重要作用,明确指出培养学生的文学鉴赏能力是语文教学的目标之一,要以审美能力的发展来带动语文能力的提高。按照这个精神,《课程标准》实     

USING STRUCTURE INFORMATION TO GUIDE DIAGNOSIS

为了快速得到“模型诊断”中的最优测量点，建立了系统的二值模型；它只包含候选故障元，且它们的因果关系与原系统保持一致，然后，利用结构信息区分候选诊断．这种方法可看成是期望熵法的极值结构特征提取．直接适用于连续或离散系统．这样可以采用“对分法”在Ｏ（Ｎ２）时间内给出一个优化测量点．