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141.
因为历史的原因,真正懂得利用档案价值的人并不多。档案学者呼吁,档案馆要真正为公民个人服务,提供根源感、身份感、荣誉感,以及集体记忆  相似文献   
142.
杨虹  王乔冉  张柯 《江汉学术》2021,40(3):41-52
选取我国31个省、自治区、直辖市2011—2018年的面板数据,研究了数字普惠金融的减贫效应以及在不同受教育水平的条件下数字普惠金融对减缓贫困发挥的效应.研究结果显示:1.数字普惠金融对贫困的减缓具有积极的效应;2.受教育水平在数字普惠金融的减贫作用中发挥着积极的作用,在全国都存在单一的门槛特征值.当跨越门槛值之后,数...  相似文献   
143.
微生物侵蚀是影响混凝土污水管道长期性能的重要原因。以污水管道中微生物侵蚀为对象,综述了混凝土表面的初始缓冲与微生物的定植、硫化氢的产生与聚集机理、氧化过程与混凝土的破坏耐久性损伤过程;同时对混凝土中生物硫酸的侵蚀与化学硫酸(硫酸盐)的侵蚀进行了对比;分析了影响微生物侵蚀混凝土的因素及预防措施;对微生物侵蚀混凝土的速率预测模型的优劣进行分析。最后对微生物侵蚀混凝土研究进行了展望。  相似文献   
144.
为探讨幼儿教师工作旺盛感、工作满意度及工作倦怠之间的关系,采用工作旺盛感量表、工作满意度量表和工作倦怠量表对237名幼儿教师进行实证调查。结果显示:幼儿教师工作旺盛感处于中等偏上水平,工作满意度处于中等水平,工作倦怠处于低等水平;幼儿教师工作旺盛感与工作满意度呈显著正相关关系;幼儿教师工作旺盛感、工作满意度均与工作倦怠之间呈显著负相关关系;幼儿教师工作满意度在工作旺盛感与工作倦怠之间起部分中介作用。因此,应扩大对幼儿教师内在心理感受的理论研究,加强幼儿教师掌握评估和改进自身活力与学习的能力,强化幼儿园对幼儿教师积极投入与活力的回馈,从而促进幼儿教师专业发展。  相似文献   
145.
146.
147.
美育促进创造力发展的心理机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
美育作为情感教育不仅可以解放心灵的潜意识、促进心灵的整合性、发展心灵的独特性;而且对想象、直觉、灵感等创造性思维要素的成长,以及人的内驱力、情动力和意志力的激发,都起着其他教育无法替代的作用。  相似文献   
148.
略论美育的独立地位及其实现的途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
冉祥华 《教育探索》2006,39(12):50-51
改革开放以来,我国学校美育虽然有了长足的进步,但仍然是学校教育中相对薄弱的环节。美育作为一种情感的、生命的教育,在人的全面发展的进程中起着重要的作用。全面推进素质教育,必须恢复美育的独立地位,将美育融入学校教育的全过程。  相似文献   
149.
150.
会:作者体写一篇优秀的作文,对于大多数同学来说,总是那么遥不可及。仰视着别人在掌声中走上领奖台,你默然了……其实,复杂的事情每每可以简单化。就拿我自己来说吧,从小就喜欢看书,那时还说不上迷恋。记得从第一本《安徒生童话》一直到《人间喜剧》,从开始的只求其义到注重优美性,我总是始终如一地摘抄佳句、佳段,随着笔记本日趋变多,我的写作水平也有了提高。闲余时间,我还喜欢朗读各种诗歌、散文,伴随着情感起伏,感受着“夕阳西下,断肠人在天涯”的那份惆怅。不知何时,我开始迷上了听歌,那动人的旋律使我忘却身在人间,…  相似文献   
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