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传统的课堂教学老师控制课堂 ,每节课讲什么与怎么讲都事先设计好 ,对于教学中出现的与教师设计不一致的地方往往被“粗暴”调整 ,以保证课堂教学目标的完成 ,但笔者以为不然 .下文是笔者教学中所上一课 ,现作为案例分析 ,将它奉献给大家 ,以供同仁商榷 .1 原定教学目标笔者已于前一节课完成了对椭圆简单几何性质的研究 ,本节课的重点是对椭圆的第二定义作研究 ,教学目标是让学生对椭圆两种定义的认识达到统一 ,以培养学生能够运用椭圆的定义和性质解决实际问题的能力 ,同时也是对学生实施唯物辩证法的教育 .2 教学实施过程老师 :请同学们… 相似文献
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新课程要求我们语文教师要有大语文的理念,实施开放式的教育,这就决定了语文课堂教学要立足课文,又要跳出课文,重视向课外拓展。但从课堂教学的实际情况来看,课堂教学中的“拓展模仿秀”也流行起来,漫无目的、不着边际、高耗低效。这里边的误区必须澄清,并采取一些对策,以利及时加以解决。下面笔者就联系教学实例谈谈个人粗浅的认识。 相似文献
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从1999年的“假若记忆可以移植”,到2000年的“答案是丰富多彩的”,高考作文中都出现了“文体不限”这一要求。其实,文体不限从打破议论文一统天下的1998年就开始了,只是当时没有明确提出而已。这一要求的提出,摒弃了过去那种只写议论文的限制,拓展了考生的写作思路,让考生有了 相似文献
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正正面报道是以宣传党的方针政策、反映改革开放和现代化建设成就、典型经验为主旨,体现正确的舆论导向,在新闻宣传中所占比重最大。可是,在我们日常宣传报道中,有不少、尤其是基层新闻单位常常会遇到这样的尴尬情况:尽管本意是好的,报道对象的成绩和事迹也是不容置疑的,但在正面报道播发后,不但没有产生激励和推动作用,反而使报道对象或受众会感到不满、不快甚至厌倦,结果是正面报道产生了负面作 相似文献
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周松 《中国科教创新导刊》2013,(5):72-72
大学时期是学生价值观形成的关键时期,青年学生核心价值观教育和引领工作成为教育工作者的重要任务,应把引导学生树立正确的人生观,世界观和价值观放在所有工作的首位。本文分析了思想政治教育辅导员推进大学生核心价值观教育工作的紧迫性,内容以及途径,最后落脚于提高思想政治辅导员的个人素质和修养。 相似文献
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如何提高美术课堂教学效果是职校美术教学的首要任务,职校招收的学生美术水平往往较低,学生对美术知识、技能了解甚少,久而久之就会对美术学习失去兴趣。而兴趣是学习美术的基本动力,本文就如何提高职业学校学生美术学习的兴趣作了一些探讨。 相似文献
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我国的书业连锁经营起步于1995年,至今,国有书业企业(尤其指新华书店)的连锁经营仍存在着诸多不足,面临着种种缺陷,主要体现于体制依旧,机制不灵;思想陈旧,观念待新;信息闭塞、物流不畅;条块分割,各自为政;资本闲置,运营乏力;配送滞后,服务不周等方面.市场经济与经济全球化,使身躯庞大的国有书业面临着残酷的竞争,使得国有书业必须实行集团化和连锁经营.由于连锁经营势在必行、刻不容缓,同时书业具有诸多不足,所以怎样克服这些弊端,怎样开展连锁经营尤为引人关注. 相似文献
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周松 《数学学习与研究(教研版)》2009,(8):6-6
有理数运算是初等数学的运算基础.熟练地进行有理数运算是七年级教学的重点,掌握有理数的混合运算是学好有理数的关键,它对于减少两极分化,增强学生信心,具有重要的意义. 相似文献
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在中国出版界,中小学教辅多年来一直都是一个热门话题,是业内的焦点。外界曾将出版业排在中国暴利行业的第二位,这在很大程度上也跟中小学教材及教辅在出版发行上的专营有关。据统计,全国580来家出版社中在出版中小学教辅的超过500家,一些小型出版社因此而得以 相似文献