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11.
我国社会经济的进一步发展,社会对财务会计人员的知识能力结构的要求从记账报账型向资本运作和风险投资型转变。多年来惯用的教学计划和课程设置已经不能适应社会对财会人员的需求。高职财会专业必须要压缩一般公共课课时和会计类课时,增加理财类课程门数和课时数,并适当增加任意选修课以满足学生多样化的就业门路需要和扩展自由发展个性的空间。  相似文献   
12.
通过运用DEA-Malmquist指数对我国2006-2016年省级科技服务业发展的技术效率以及全要素生产率进行测度,结果表明:科技服务业整体发展效率较低,已有生产要素投入潜力未能得到有效挖掘,处于规模不经济状态;科技服务业TFP以年均9.8%的速度增长,其中主要源动力来自技术进步变化,而技术效率变化对TFP增长的贡献较弱;生产率指数区域发展不均衡,高水平与较高水平区逐渐从东部地区向中西部地区扩散,地区间技术效率变化差异显著。要促使科技服务业效率提高,需要加大研发投入促进自主创新,完善制度环境加强管理创新,因地制宜缩小区域差异等。  相似文献   
13.
自我导向学习不仅是成人学习更是教师学习的主要方式.互联网的发展不仅为教师学习提供了新环境,更促进了教师自我导向学习模式的变革.在借鉴Liyan Song和Janette R.Hill提出的在线环境下自我导向学习模型的基础上,将网络情境和教师一线教学情境嵌入自我导向学习模式中,并结合教师的职业特点和学习需求,提出了网络环...  相似文献   
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