高职院校实施双证书制度的思考

双证书制度是高职教育的特色之一。阐释了高职院校实施双证书制度的意义，提出了高职院校应从修订教学计划，加强实践教学环节，加强师资队伍建设，重视学生综合素质的培养入手，帮助学生获取职业资格证书。     

关于建筑企业集团资产重组的探讨

针对建筑企业资产现状,确定资产重组的原则,探讨资产重组的基础工作,提出建筑企业集团资产重组实施方案.     

《珍珍的梦》教案设计

《珍珍的梦》教案设计齐齐哈尔市钟春燕，范辉教学设想本课是一篇行为训练课，以梦为线索，图文并茂地讲明了珍珍因挑食而引起的不良后果，使学生知道挑食的害处，教育学生从小养成不挑吃穿、生活俭朴的好习惯。不挑吃身体才会健康是本课的教学重点，教学难点是教育学生从...     

高尔基对形象思维的论述

《毛主席给陈毅同志谈诗的一封信》的发表，是整个文艺战线和我国文化生活中的一件大事，对于繁荣社会主义文化，具有极为深远和重大的意义。为了加深对毛主席信中所谈“形象思维”的理解，我们最近重读了高尔基谈创作的一些文章。在这些文章中，高尔基对形象思维问题，发表了不少精辟的见解。     

九七后加强厦门与香港经济合作的策略探讨

本分析了厦港经济合作的现状，提出了香港回归后，两地加强经济合作的前景和措施，促进香港繁荣，推进厦门发展。     

博士毕业生创新能力提升的自评 状况及其影响因素 ——基于某大学博士毕业生满意度调查的实证分析

基于某大学的博士毕业生满意度调查数据,本文描述了博士毕业生创新能力提升的自评状况,分析了培养过程各因素对其创新能力提升的影响。分析结果显示,通过博士学位的攻读仍有11.28%的博士毕业生并不认为其创新能力有所提升;培养过程各因素（如科研工作的参与情况、培养条件、服务与管理、导师指导等）对博士毕业生创新能力提升的自评结果皆有显著影响。因此,本文建议加强和完善培养过程中的环节设计、把控,提高高校博士生的创新能力。     

四川省教育学会举办教育经济学研讨、讲习会

在深化教育改革的进程中,四川省教育学会极其重视开展教育经济学的理论研究和基础知识的普及工作。在中国教育经济学研究会的指导下,该会于今年5月31     

现代远程教育素质教育教学管理研究

文章结合当前世界各国在构建终身教育体系、建设学习型社会和推进素质教育方面的发展目标和我国现代远程教学管理在实施素质教育过程的基本现状,研究了现代远程素质教育教学管理的基本内涵、基本内核、必要的环节及有效的保障措施。首次提出了现代远程教育贯彻落实素质教育必须从教学计划的“四变”作为切人点、教材建设“一体化”设计的“四个突出”点、影响素质教育教学过程的“四个弊病”、实施素质教育应有的“四个创新”、建立质量保证体系的“四个方面”、教学管理人员应具有的“四个素质”、把素质教育有机地溶人教学环节应正确处理的“六个关系”以及现代化教学管理的“五种体现”。     

地方性高职院校科学调整专业设置初探

地方性高职院校科学调整专业设置的任务十分紧迫和必要,可以根据“整合、延伸、深化、新增”的“八字方针”调整专业设置。     

C~n中全纯截面的截面曲率为常数的实超曲面

本文给出了Ｃｎ中全纯截面的截面曲率为常数的实超曲面的分类