新时代地方高校工科劳动教育课程大纲研究

新时代教育评价改革更加强化了劳动教育的评价要求,使得高校劳动教育的目标更明确、内容更具体、评价结果更重要。立足地方高校工科专业人才培养,通过对地方高校工科专业的劳动教育特征、人才培养体系构成等方面进行分析,总结地方高校工科专业劳动教育课程特征。在此基础上,开展劳动教育课程大纲的框架研究,具体包括课程目标、内容、方法及手段、目标评价、考核等内容,提出具有地方高校工科特色的课程大纲方案,具有较强的可操作性。     

初中地理教学的多元育人视角探讨——以微主题“学会阅读地图”教学为例

立德树人育人模式要求地理教师在课堂上去除学科本位,将道德素养、关键能力、必备品格作为综合目标进行教学。以微主题"学会阅读地图"教学为例,探讨初中地理学科的多元育人视角,以落实"为今日和未来世界培养负责任而又活跃的公民"的学科教育任务。     

关联规则挖掘在图书馆中的应用

利用数据挖掘中的关联规则技术,从大量数据中发现有价值的规则。文章用改进Apriori算法对安徽省图书馆的借阅数据进行挖掘,从中发现了一些有价值的规则,为图书馆读者服务提供指导信息。     

中泰微型化学实验仪器的对比分析

本文介绍了泰国目前广泛应用的一套微型化学实验仪器,并与我国自主研发的具有代表性的两套微型试验仪器进行比对分析.通过比较分析说明了泰国的微型化学试验的发展现状及其优点,并简要讨论了我国微型化学实验发展存在的不足及今后的改进方向.     

用物性指标评价砂砾石的力学指标

本文介绍利用砂砾石的物性指标评价其力学指标，该方法在中小型水利水电工程地质勘察中具有较为广阔的应用前景，对中小型水利水电工程地质勘察具有积极的指导意义。     

毕业班“差生“转化工作的探讨

如往常一样，A校长早早地驾着他的“本田”出现在行政楼门前。6：30校长来到办公室，首先整理了一下上个星期遗留下来的文件。其中大多是上级传达的《加强学校安全卫生管理的通知》、《贯彻学习十六届全会精神的指示》等。A校长把时间和注意力都留在了与本校校务有关的几个问题上。     

区域经济学科服务地方经济建设的人才培养模式研究

培养应用型的区域经济学专业人才目标的实现必须有相应的人才培养模式来保证。在分析区域经济学服务地方经济建设的人才培养模式必要性的基础上,提出人才培养的总体目标,构建了研究型、导师制、订单式、嫁接式的人才培养模式。     

高职数学课程目标设计的要素剖析

依据课程论的基本理论,论述了高职数学课程目标的设计必须综合考虑学生专业学习的需要,人格完善的需要,个性发展的需要,工作和生活的需要,终身学习的需要。同时要遵循数学学科本身的规律,通过数学教学帮助学生掌握知识,练就技能,形成能力,提高人文素养,促进学生全面发展。     

智慧之光照亮竞技舞台——孙子谋略思想在体育竞技中的运用

《孙子兵法》是我国古典军事理论的奠基之作。它博大精深的谋略思想的正确性在历史实践过程中不断得到验证,所有从事战争和竞争活动的人们都能从中找到解决问题的妙策方略。在当今高水平的体育竞技中,谋略智慧因素越来越成为决定胜负的关键性筹码,孙子谋略思想不需任何转化就可以直接运用于体育竞技的指导。将孙子谋略与体育竞技特点相结合,按孙子谋略的“知情庙算”、“择人任势”、“因敌制胜”的逻辑关系,展现孙子谋略对体育竞技的指导作用,让孙子谋略思想的智慧之光,照亮体育竞技的舞台。     

新时期高校德育教育的几点思考

新世纪新形势对高校德育教育提出了严峻的挑战,高校德育教育要改革教学方法灌输式、教育方式说教式、教育模式工具化、培养目标模式化等问题,适应新时期、新任务的需要,进一步加强德育教育的地位,延伸德育教育的目标,拓展德育教育的内容,开辟德育教育的新方法和新途径,进一步创新德育教育的模式。