变革型领导与员工创造力:压力的中介作用

领导对员工创造力的影响是组织管理研究的一个重要议题。现有研究从不同视角提供变革型领导促进员工创造力的可能理论解释,但实证结果却不一致。本文试图通过发现变革型领导的"阴暗面"来解决理论和实证结果之间的不一致。具体地,本文探究不同形式的压力感知在变革型领导与员工创造力关系中所起的正向和负向中介作用:作为一种压力类型的挑战性工作起到正向中介作用,而作为另一种压力类型的负荷性压力产生了负向中介作用。采用来自65家企业的205个工作团队共905位员工的两时段测量样本,其随机系数模型的结果支持变革型领导通过影响员工负荷性压力感知来抑制员工创造力。当前文献集中于探讨变革型领导的"光明面"时,本文从"阴暗面"发展了现有理论。     

巧研未墨与汤翁：——评邹自振《汤湿祖综论》

二十世纪八十年代以后 ,对明代大戏剧家汤显祖的评介和研究风起云涌 ,“汤学”广为人知 ,且有颃颉“红学”一争雌雄之势。 2 0年来 ,有关汤显祖的著述汗牛充栋 ,百家争鸣。而邹自振君的《汤显祖综论》(巴蜀书社出版 ,2 0 0 1年 4月 ) ,可谓自成体系 ,独树一帜。《汤显祖综论》并非一本按汤显祖生平事迹编年由作者且述且论的评传 ,而是别出心裁 ,另辟蹊径 ,采取了板块式结构 ,以《汤显祖与明清戏剧史》、《汤显祖与古典文学名著》、《汤显祖与明清文艺思潮》、《汤显祖的诗文创作及其他》、《汤显祖的世界意义》、《汤显祖研究的回顾与展望》…     

三种集中识字方法的对比

識字是一二年級語文教学的重点之一。儿童掌握了字詞就为以后的閱讀写作开辟了道路,通过閱讀写作一步步巩固并扩展了字詞,达到字詞的音形义用四会的目的。因此識字教学中要研究的問題很多,尤其如何抓紧識字教学的第一步,使儿童在一开始就能有效地进行識字,是一直为广大教师和識字教材編写工作者所关心的問題。自从我們突破了过去强調四会,只能分散少識,不能集中多識的旧框子以后,采用了“集中教,教学任务分步完成”的教学方法,因而識字教学取得了很大成績。在集中教,教学任务分步完成的前提下,各校在試驗的过程中创造了多种識字方法,其中除了黑山北     

基于标杆测量法的超声波测距系统的设计与实现

在回顾超声波测距原理的基础上,分析推导了测距误差的主要构成,并针对产生误差的主要因素——声速误差,设计实现了基于标杆测量法的超声波测距系统。系统硬件由单片机控制模块、标杆通道、实测通道、LCD显示模块等部分组成。采取标杆通道测量环境声速、实测通道正常测距的方式减小声速误差。系统中利用超声波传感器检测物体,运用电子计数法测量超声波检测物体的时间差,进而计算并显示出待测距离。系统结构简单、成本低廉、测量精度高,实验数据表明系统能很好地校正声速误差。     

关于网上电子期刊的几点思考

文章就网上电子期刊的编辑条件，出版方式和征订发行问题进行了一些思考，最后论述了电子期刊的发展前景。     

采矿工程虚拟仿真实验教学体系建设与实践

采矿工程虚拟实验教学中心构建的"模块化、层次化、多元化"的虚拟仿真实验教学体系,在整合和完善虚拟仿真实验教学资源的同时,建成了一支教学理念先进、学术水平高、教学科研能力强的高素质实验教学队伍;建设了虚拟仿真实验网络信息平台,实现了虚拟仿真实验教学资源的智能化和网络化管理,使学生可自由选择实验时间和实验内容、自主配置虚拟实验仪器设备、自由搭建实验器材开展实验活动;虚拟仿真实验教学平台及实验项目基本实现了行业高校共享。采矿工程虚拟实验教学中心的建设为矿业类大学生实践和创新能力的培养创出了一条新路。     

淡泊以明志,宁静而致远--浅谈道家音乐美学思想对我国音乐文化的影响

道家音乐美学思想自诞生之日起,就与中国的音乐文化揉合到了一起,它的核心是自然、虚静,渴望达到“大音希声”的境界;通过对道教音乐、古琴、人物的具体阐述,逐层剖析,展现出道家音乐美学思想对我国的音乐文化的深远影响。     

"4+0"中外合作办学项目下加强高校学生党建工作浅析

始于2001年加入WTO的教育服务贸易的中外合作办学．已经成为我国高等教育的重要组成部分。本文作者针对“4＋0”中外合作办学项目,分析了这一特殊的办学项目下学生党建工作所面临的新要求与新挑战,对从思想政治教育、心理健康教育、党务工作者建设等方面加强中外合作办学中的党建工作给出了自己的一点思考。     

明初凤阳移民文学述论

明初,在朱元璋的诏令下,全国数十万民众徙居凤阳,其中,有十多位当时一流的文人.他们用诗文真实记录了这次移民经过,以及在凤阳的生活和情感.本文从相关的几个概念界定、明初移居凤阳文人述略、明初凤阳移民诗歌述论等三个方面进行了粗浅论述.