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在人类的文明史上,音乐自古就与运动相结合,原始的典礼仪式和部族的舞蹈是最早的例子。当今社会,众多媒体竞相抢档,一批如“五分钟健美”、“天天跟我练”等体育健身栏目正和竞技体育一道引领着健康、愉快、火力、新潮的大众体育运动时尚。学术界关于体育美学的丰硕研究成果更为体育和音乐的结合开辟了广阔的前景。音乐以流动的音符为物质手段,体现着人的审美感受,凭借多样的节奏传递着美的和谐。众多实践已经证明,在体育教学中适当插入音乐,更能激发与培养学生对运动的兴趣。本文论述了音乐在体育教学中的作用,以及如何使音乐与体育教学实现完美的结合。 相似文献
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周洪林 《新语文学习(小学作文)》2003,(Z2)
以下有关“羊”的谜语,各打一字。11郾一人牵着羊12郾二人赶着羊13郾田边站着羊14郾河岸走着羊15郾树上拴着羊16郾看上去是羊17郾最美丽的羊18郾会说话的羊19郾有根本的羊10郾耕田的羊11郾领头的羊12郾当官的羊13郾跑腿的羊14郾受气的羊15郾有病的羊16郾爱腥的羊17郾烤香的羊羊字灯谜大家猜!江苏@周洪林 相似文献
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周洪林 《创新作文(初中版)》2014,(3):9-9
生活赋予了我们无价的礼物,那就是青春。自然因色彩而美丽,人生因青春而精彩。我们把人生看做一段旅程,青春就是沿途最美的风景;我们把人生看做一张白纸,青春就是那隽永的文字和多彩的图画;我们把人生看做一首歌,青春就是那最美的乐章……青春绚丽多彩,拥有它便拥有了七彩人生。 相似文献