师专历史专业办学特色初探

师专历史专业办学特色初探周爱传右江民族师专高等师范教育是以培养合格中学教师为已任的。尤其是民族地区的师专，更应按照民族山区办学的实际需要，努力培养出基础知识扎实，师范技能全面，掌握教育规律，一专多能的初中合格教师。本文就广西右江民族师专历史专业成立八...     

全日制专业学位研究生实践能力与职业能力探讨

实践能力与职业能力是全日制专业学位研究生迈向行业、工作前所具备的重要能力,抓好实践能力与职业能力过程管理,对培养理论基础扎实,实践经验丰富,适应行业或职业所需的应用型高层次专业人才具有重要意义。     

基于LabVIEW的网络化虚拟仪器设计

本文阐述了利用LabVIEW开发基于浏览嚣服务器模式的网络化虚拟仪器.介绍了如何配置LabVIEw Web Smrver以实现网页发布的功能.最后通过实例说明网络化虚拟仪器的实用性.     

理工科院校辅导员队伍面临的新情况及改革思路

社会宏观环境和高等教育大众化使得学生群体产生了很多变化,原有的教育理念经受着巨大的冲击和挑战.相对于综合性院校,理工科院校辅导员工作及其队伍建设面临着更多的矛盾和困惑.因此辅导员不但要适应这些变化.而且要按照职业化专业化的要求不断提高自身综合素质,同时高校也要借鉴国外先进的学生事务管理经验,在观念、体制、方法上进行创新和重塑.     

开放式数学教学的若干途径

开放式数学教学，展示了教学目标、教学内容、教学过程、教学模式、师生关系诸方面所具有的开放性特征。为教学主体的互动创造了条件。有利于学生创新思维和实践能力的形成。     

关于一道初中课本例题的商榷

20 0 1年由人民教育出版社数学室编著的九年义务教育三年制初级中学教科书《几何》第二册第 2 34页例 4如下 :如右图 ,已知∠ＡＢＣ =∠ＣＤＢ =90°,ＡＣ =ａ ,ＢＣ =ｂ ,当ＢＤ与ａ、ｂ之间满足怎样的关系时 ,△ＡＢＣ∽△ＣＤＢ ?现将《几何》第二册第 2 34页中对该例题的分析解答抄录于下 :分析 :　因为△ＡＢＣ与△ＣＤＢ都是直角三角形 ,所以要使△ＡＢＣ∽△ＣＤＢ ,只要ＡＣ与ＢＣ ,ＢＣ与ＢＤ分别成对应边 ,并且ＡＣ/ＢＣ =ＢＣ/ＢＤ即可 ,这样就可以求出ＢＤ与ａ、ｂ之间的关系式。解　∵∠ＡＢＣ =∠ＣＤＢ =90°∴当ＡＣ/ＢＣ =…     

小企业,大污染——科学研究性学习教学案例

教学目标1.了解我市小企业(特别是竹木加工企业)污染的原因、危害,从而增强环保意识和热爱家乡的感情。2.树立在研究中学习的观念,初步了解研究性学习的方法;培养学生提出问题、解决问题的能力。3.培养合作学习精神。课前准备1.调查我市小型竹木加工企业等的污染和治污情况,取得第一手资料(排污照片、图片、水样)。2.查阅资料(用书、报、上网等方式)。3.访问小企业领导和工人,了解小企业在安排农村富余人口的作用及治污情况。教学过程一、创设情境,确立课题,制定研究方案1.利用多媒体播放工厂废水污染、空气污染的录像资料,引导学生谈谈污染…     

充分发挥校园文化的育人作用

校园文化是学校一切现存方式的总和，它包括着物质、制度、行为、精神四个基本文化层面，共同构成校园文化的有机整体。     

浅谈师范院校的敬业教育

职业道德教育是“三德”教育的内容之一，本文根据师范院校的特点，探讨师范院校开展敬业教育的一些经验和体会。