浅析高年级语文预习的误区及校正

古人云:"凡事预则立,不预则废。"预习是语文阅读的重要构成,尤其是对于已经初步具有阅读能力的高年级学生来说,预习更是接触感知阅读对象、形成初步认知的必要阶段。诚如叶圣陶先生所说:"练习阅读的最主要阶段是预习。"综观以往的语文预习,我们发现尽管绝大多数     

养生新见解五则

养生又称摄生，老子释为：“摄，养也”，是护养身体，保养性命，达到长寿的意思。为了祛病健身，应懂得养生之道。对生活中的一些常见的却又往往被忽略的养生问题，目前有一些新的见解：一、锻炼并非多多益善“生命在于运动”是至理名言。但人体在运动过程中，机体将产生一系列适应性变化，这一变化的结果，可以健身防病，也可以危害健康。其关键在运动过程中掌握适度。我们把这个适度范围叫“价值域”，上限为安全界限，下限为显效界限。因而不要错误地认为锻炼身体多多益善。保健运动适宜的运动负荷为个人最大负荷的60％左右，活动时间大…     

精神保健是大事

说到保健,一般人都会想到身体保健的内容,很少会想到精神保健.然而,精神保健已经是一个无处不在又迫在眉睫的问题,精神障碍所造成的问题已经高居所有疾病的榜首.     

为学生的发展而教

《数学课程标准》指出，义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步...     

就业压力背景下本科会计专业教育再思考

随着大学毕业生的逐年增加和国家经济形势的变化．本科会计专业毕业生的就业压力空前巨大。本文在此背景下探讨本科会计专业教育的重新定位和实现问题。认为只有从构建会计职业能力框架、优化会计教学内容体系、转变会计教学方法、建立会计教学质量保障体系等四个方面去努力,实现应用复合型的人才培养目标．才有可能从根本上解决大学生就业难的问题。     

中日社会中的耻感文化差异——以《菊与刀》为例

中国耻感文化发端于传统儒家思想,作为一种道德评价促进手段,通过社会舆论的影响,引导人们内在自省,提高改过迁善、见贤思齐的道德修养。日本文化受到中国传统儒家文化的影响,"耻感"强调外界力量对个人的约束,虽含有中国传统耻感文化评价手段,但受岛国文化的扭曲,缺失促进道德修养的要义,在内容上产生异化。